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科學家研究甲，乙兩種生活在不同棲所的哺乳動物，分別強迫灌飲海水1公L后，再分析尿量和其成分，結果如表．如果將甲，乙兩動物放在竹筏上，任其漂流在海上，只供飼料不供飲用水，結果會如何（　　）
海水尿液
灌飲氯濃度排出氯濃度
甲10005351350400
乙1000535165820
A、甲比乙先因缺水而死亡
B、乙比甲先因缺水而死亡
C、甲乙均能飲用海水而存活
D、表中資料不足，所以不能判斷
考點：體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)
專題：
分析：本題考查動物體內的水和無機鹽的平衡問題．從題中所述的情況分析來看，兩種鼠灌飲的海水是相同的，但是甲鼠排出的尿液中氯的濃度較低，且尿量大，說明甲鼠保持體內的水的平衡能力較差，體內的水分流失太多．而乙鼠排出的尿液中氯的濃度較高，且尿量少，說明乙鼠保持體內的水的平衡能力較強，體內的水分流失少．如果將這兩種動物放在竹筏上，任其漂流在海上，只供飼料不供水，在這種情況下，兩種鼠的保水能力的差異就會體現(xiàn)出來．由于甲鼠保水的能力較差，所以甲比乙先因缺水而死亡．
解答： 解：甲鼠排出的尿液中氯的濃度較低，且尿量大，說明甲鼠保持體內的水的平衡能力較差，體內的水分流失太多．而乙鼠排出的尿液中氯的濃度較高，且尿量少，說明乙鼠保持體內的水的平衡能力較強，體內的水分流失少．故說明甲鼠保水的能力較差，乙鼠保水能力強，二者均不能飲用海水，若長時間不飲水，甲比乙先因缺水而死亡．
故選：A．
點評：本題結合實例考查了水平衡調節(jié)，意在考查學生的理解和應用能力，試題較難．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖．
（1）動植物細胞都有，但是功能不同的是[
 
]
 

（2）若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器，則為
 
細胞．
（3）細胞中膜面積最大的結構是[
 
]
 
．
（4）如果B圖為大蒜根尖細胞，則應該沒有[
 
]
 
．
（5）與有絲分裂有關的細胞器[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
．只與動物細胞有絲分裂有關的結構是[
 
]
 
．
（6）原核細胞與圖中細胞相比，最主要的區(qū)別是
 
，與圖中細胞
共有的細胞器是[
 
]
 
，遺傳物質都是
 
．
（7）圖B中[1]的化學成分主要是
 
，其作用是
 
，與之
形成有關的細胞器是[
 
]
 
．
（8）[
 
]
 
是實現(xiàn)核質之間物質交換和信息交流的通道．
（9）為研究細胞的各種組成成分和功能，需將細胞器分離．分離各種細胞器常用的方法是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是腦啡肽（一種具鎮(zhèn)痛作用的神經遞質）的結構簡式，結構式如下圖所示．

請據圖分析并回答問題．
（1）該化合物中含有游離的
 
個氨基，是由
 
個氨基酸脫水縮合而成的，區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結構中的
 
．
（2）該化合物稱為五肽化合物，含有
 
個肽鍵．
（3）若每個氨基酸的平均相對分子量為133，則該多肽的相對分子量為
 
．
（4）研究表明，腦啡肽對人體有很好的鎮(zhèn)痛效果，能夠在臨床醫(yī)學上發(fā)揮良好的輔助作用．現(xiàn)在給病人使用腦啡肽的方法為皮下注射法，而不能使用口服法，其原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質，有關研究發(fā)現(xiàn)，它能引起細胞中的核糖體不斷從內質網上脫落下來，這一結果直接導致（　　）
A、線粒體、溶酶體等細胞器被破壞
B、染色體被破壞
C、細胞膜被破壞
D、蛋白質合成受到影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞膜的亞顯微結構，其中a和b為兩種物質的運輸方式，下列對細胞膜結構和功能的敘述正確的是（　�。�
A、組成細胞膜的化學成分是C、H、O、N
B、由②可知細胞膜是雙層膜
C、a物質進入細胞是自由擴散，b物質進入細胞是主動運輸
D、b過程需要ATP，但未體現(xiàn)膜的選擇透過性這一生理特性

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科目：高中生物 來源： 題型：

淀粉酶能使淀粉在很短的時間內水解成麥芽糖，而對麥芽糖的水解卻不起作用．這種現(xiàn)象說明酶有（　　）
A、高效性和多樣性
B、專一性和多樣性
C、穩(wěn)定性和高效性
D、高效性和專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

（單選）用小液流法測定植物組織水勢時，觀察到小液滴下降現(xiàn)象，這說明（　�。�
A、植物組織水勢等于外界溶液水勢
B、植物組織水勢高于外界溶液水勢
C、植物組織水勢低于外界溶液水勢
D、無法判斷

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科目：高中生物 來源： 題型：

兔子的毛色灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因位于常染色體上．其中，灰色由顯性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均為B基因的等位基因．
（1）已知b1、b2、b3、b4之間具有不循環(huán)而是依次的完全顯隱性關系（即如果b1對b2為顯性b2對b3為顯性，則b1對b3，也為顯性）．但具體情況未知．有人做了以下雜交實驗（子代數(shù)量足夠多，雌雄都有）：
甲：純種青毛兔×純種白毛兔→F1為青毛兔
乙：純種黑毛兔×純種褐毛兔→F1純種黑毛兔
丙：青毛兔×黑毛兔→？
請推測雜交組合丙的子一代可能出現(xiàn)的性狀，并結合甲、乙的子代情況，對b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關系做出相應的推斷：
①若表現(xiàn)型及比例
 
，則b1、b2、b3對b4為顯性，b1、b2對b3為顯性，b1對b2為顯性（可表示為b1＞b2＞b3＞b4，以下回答問題時，用此形式表示）．
②若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1．則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關系是
 

③若黑毛：青毛：白毛大致等等于2：1：1，則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關系是
 

（2）假設b1＞b2＞b3＞b4．若一只灰毛雄兔與群體中多只不同毛色的純種雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%，該灰毛雄兔的基因型是
 
；若有一只黑毛雄兔，多只其他各色的雌兔，如何利用雜交方法檢測出黑毛雄兔的基因型？（寫出實驗思路和預測實驗結果即可）
 

（3）兔群中共有100只兔子，雌雄各半．已知基因型：Bb1、Bb4、b1b3、b2b4、b3b3、b4b4、b1b2、b1b4、b2b2、b3b4各10只．該兔群自由交配．假如種群多年來沒有進化．則子一代中b1b2基因型頻率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家在制備較純凈的細胞膜時，一般不選用植物細胞，其原因是（　�。�
①植物細胞細胞液中的有機酸會溶解膜結構        ②光學顯微鏡下觀察，植物細胞看不到細胞膜
③植物細胞的細胞膜較薄                      ④植物細胞有細胞壁，提取細胞膜的過程比較繁瑣
⑤植物細胞內會有其他膜結構干擾．
A、④⑤B、②③C、②⑤D、①④

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