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某生物興趣小組的同學在學習了有關人類遺傳病的知識后，決定開展一次有關人類遺傳病的調查，其基本步驟正確的順序是（　�。�
①確定要調查的遺傳病，掌握其癥狀及表現；
②匯總結果，統計分析；
③分多個小組調查，獲得足夠大的群體調查數據；
④設計記錄表格及調查要點．
A、①③②④B、③①④②
C、①④③②D、①③④②
考點：人類遺傳病的監(jiān)測和預防
專題：
分析：本題主要考查的是遺傳病的調查．
調查某種遺傳病的發(fā)病率：調查時，最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病，如紅綠色盲、白化病、高度近視（600度以上）等．調查統計某種遺傳病在人群中的發(fā)病率應在人群中隨機抽樣調查，然后用統計學方法進行計算．
解答： 解：開展調查的社會實踐活動，一般分為四個步驟：第一步要確定好調查的內容，了解有關的要求；第二步是設計調查方案（包括設計印刷用于記錄的表格、確定調查的地點和要點、分析和預測可能出現的問題及應對措施等）；第三步是實施調查，在調查過程中，要注意隨機性和要獲得足夠多的調查數據；第四步是匯總、統計數據，根據數據得出結論，并撰寫調查報告．因此正確的順序是①④③②．
故選：C．
點評：本題考查學生對知識的理解和掌握情況．所謂遺傳病，是指由于生殖細胞或受精卵里的遺傳物質發(fā)生突變（或畸變）所引起的疾病，是由遺傳物質發(fā)生異常改變而引起的疾病，通常具有垂直傳遞的特征．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A、氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過核膜
B、葉綠體基質中含有核酸和參與光合作用的酶
C、高爾基體膜和內質網膜都具有流動性
D、藍藻細胞中沒有葉綠體，所以不含葉綠素

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科目：高中生物 來源： 題型：

2011年3月11日，日本東海岸發(fā)生了強烈的地震和海嘯，并使福島第一核電站發(fā)生了嚴重的核泄漏，導致海洋和大氣受到了核輻射的污染，引起了周邊國家的恐慌及全世界的高度關注．據一項新的研究發(fā)現，海帶的提取物--海帶多糖可以抑制免疫細胞凋亡，因而具有一定的抗輻射作用．下列有關敘述中，正確的是（　�。�
A、海帶多糖是一種抗體，直接參與人體內的體液免疫過程
B、海帶多糖是一種淋巴因子，可以促進B細胞增殖、分化形成漿細胞
C、免疫細胞的凋亡與遺傳機制無關，主要靠免疫系統調節(jié)
D、對某些采用放療的癌癥患者，可利用海帶多糖進行輔助治療

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物種群數量變化曲線，下列說法正確的是（　�。�
A、陰影部分表示環(huán)境中影響種群增長的阻力
B、b曲線各階段的種群增長率是不同的
C、b曲線中如果不考慮遷入遷出等因素，K值時出生率等于死亡率
D、假設b曲線表示魚的種群，當種群達到K值時開始捕撈，可持續(xù)獲得高產量

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科目：高中生物 來源： 題型：

請結合所學知識及圖中有關信息，回答動物生命活動調節(jié)的相關問題．

（1）當神經細胞處于靜息狀態(tài)時，則細胞膜內側的電位是
 
 （填“正”、“負”或“零”）電位．受到剌激時，細胞膜對
 
離子通透性增加，使其內流，從而改變膜內外的電位差．
（2）若在圖甲電極a的左側給一適當刺激，a與b之間會產生電流，剛開始產生的電流方向是
 
．
（3）德國科學家Mellor的學生用蛙的坐骨神經一腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗 （如圖乙），從而測算出興奮在坐骨神經上的傳導速率．
①從神經元的結構角度來看，坐骨神經是由神經元的
 
結構組成的．
②刺激1至肌肉發(fā)生收縮，測得所需時間為3×10-3s，刺激2至肌肉發(fā)生收縮，測得所 需時間為2×10-3s，刺激點離肌肉中心距離分別為13cm和10cm，如圖乙所示．坐骨神經沖動的傳導速率是
 
m/s．
（4）刺激強度與興奮強度有何關系，現有兩種假設：
假設1：只要有刺激，就會有興奮的產生，且在一定范圍內隨剌激強度的增強興奮也隨之增強，超出該范圍，興奮強度不再隨剌激強度的增強而增強．
假設2：只有當刺激強度達到一定值時，神經元才開始興奮，并且興奮強度不隨刺激強度的增強而增強．
①請在上面坐標圖中畫出上述兩種假設相對應的實驗結果．
 

②科學家進行了實驗：將刺激強度逐漸增加（Si?S8），測得一個神經細胞膜電位的變化 規(guī)律（如圖丙），結合實驗結果分析，上述兩種假設正確的應是假設
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

卡爾文用含同位素14C的二氧化碳作標記來研究光合作用，揭示了光合作用過程中（　�。�
A、色素的作用
B、水的作用
C、糖類形成過程
D、氧氣釋放過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

ATP是生物體內能量代謝中重要的高能化合物，其作為藥物用于臨床對癌癥、心臟病、肝炎等病癥的治療或輔助治療，效果良好．目前常以葡萄糖為能源物質，利用啤酒酵母進行工業(yè)化生產．請分析：
（1）ATP的結構簡式是
 
，左圖中可以合成ATP的場所有
 
（填序號）．
（2）葡萄糖進入酵母菌細胞的方式是
 
．在沒有葡萄糖的情況下，酵母菌會分泌一種蔗糖轉化酶，將蔗糖分解成單糖以便吸收利用，在分泌蔗糖轉化酶時，除圖示結構外，還需要的
 
參與．
（3）根據右上圖分析在氧氣濃度為
 
時，酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖的量
 
相等．進一步研究發(fā)現，氧氣濃度會影響酵母菌對葡萄糖的利用和ATP的生成，實驗結果如圖所示．在該實驗時間內，比較三種情況下酵母菌對葡萄糖的利用速率，氧氣供應量為
 
時，有利于ATP的合成．

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科目：高中生物 來源： 題型：

苯丙酮尿癥、白化病和尿黑酸癥均為人類遺傳病，其中苯丙酮尿癥是由于苯丙氨酸代謝異常造成苯丙氨酸在血液中大量積累，使患者尿液中苯丙酮酸含量遠高于正常人．尿黑酸癥是由于尿黑酸在人體中積累使人的尿液中含有尿黑酸，這種尿液暴露于氧氣會變成黑色．
（1）圖1是苯丙氨酸代謝途徑示意圖，根據該圖有人認為缺乏酶①會同時患苯丙酮尿癥、白化病和黑尿癥，你認為正確嗎？請說明理由
 
．

（2）如圖2是一個尿黑酸癥家族系譜圖，請分析回答相關問題：
①該缺陷基因是
 
 性基因，在
 
染色體上．
②如果Ⅲ8同時還患有苯丙酮尿癥和白化病，那么Ⅱ3和Ⅱ4再生一個同時患兩種病的孩子的幾率是
 
．
③若要快速檢測正常人群中的個體是否攜帶該致病基因，可利用特定的分子探針進行檢測，這一方法采用
 
技術，依據的原理是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因控制生物體性狀的方式是（　�。�
A、通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體性狀
B、通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀
C、通過控制全部激素的合成控制生物體的性狀
D、通過控制全部核糖的合成控制生物體的性狀

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