Question

5．普通小麥中有高稈抗病（TTRR）和矮桿易感�。╰trr）兩個品種，控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上．實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗：

請分析回答：
（1）B組所運用的育種方法為單倍體育種，F₂中能穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病植株所占比例為0．
（2）最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是C組，原因是C組所運用的方法為誘變育種，基因突變是不定向的，而且突變頻率比較低．
（3）A組育種方法的原理是基因重組，F₂所得矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{3}$．
（4）在一遺傳學上把控制相同性狀的某對染色體缺失一條染色體的個體稱為單體，單體與正常個體之間，差別極其微小，可以進行交配．普通小麥為異源六倍體，其染色體組成可表示為AABBDD（A、B、D表示染色體組），體細胞內染色體數為42，已分離得到21種不同染色體的野生型單體，應用單體可把新發(fā)現的隱性基因定位在特定的染色體上．現有一小麥隱性突變純合體，請設計實驗確定基因在哪對染色體上．
實驗步驟：①將小麥隱性突變純合體與21種野生型小麥單體逐一雜交，得F₁；②觀察統計F₁的表現型及比例．
實驗結果及結論：若F₁出現隱性突變型，而且這種突變型與野生型的比例為1：1，說明基因位于該單體所缺少的那條染色體上．若F₁全為野生型，說明基因不位于該單體所缺少的那條染色體上．

Answer 1

分析 分析圖形可知：A組為雜交育種，原理是基因重組；B組為單倍體育種中的花藥離體培養(yǎng)，原理是染色體變異；C組為誘變育種，原理是基因突變．

解答 解：（1）B組所運用的育種方法為單倍體育種，由于花藥離體培養(yǎng)獲得的是單倍體，瘦弱、高度不育，所以不可能獲得能穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病植株．
（2）C組為誘變育種，原理是基因突變，基因突變是不定向的，而且突變頻率比較低，所以最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種．
（3）A組為雜交育種，原理是基因重組，F₂所得矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{3}$．
（4）根據題意應該將小麥隱性突變純合體與21種野生型小麥單體逐一雜交，得F₁，然后觀察統計F₁的表現型及比例．若F₁出現隱性突變型，而且這種突變型與野生型的比例為1：1，說明基因位于該單體所缺少的那條染色體上．若F₁全為野生型，說明基因不位于該單體所缺少的那條染色體上．
故答案為：
（1）單倍體育種　　0
（2）C　C組所運用的方法為誘變育種，基因突變是不定向的，而且突變頻率比較低　
（3）基因重組　　$\frac{1}{3}$
（4）實驗步驟：
①將小麥隱性突變純合體與21種野生型小麥單體逐一雜交，得F₁
②觀察統計F₁的表現型及比例
實驗結果及結論：
F₁出現隱性突變型，而且這種突變型與野生型的比例為1：1
F₁全為野生型．

點評 本題考查生物變異的應用的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．