A、細(xì)菌生理機(jī)能會(huì)受病毒影響 |
B、甲利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì) |
C、圖示結(jié)構(gòu)在細(xì)菌的細(xì)胞核內(nèi) |
D、細(xì)菌性狀改變,不再受病毒影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
B、細(xì)胞壁 |
C、成形的細(xì)胞核 |
D、線粒體等細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、①④ | D、③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、前者同化作用消耗的ATP多,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP少,后者相反 |
B、都是同化作用消耗的ATP多,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP少 |
C、都是同化作用消耗的ATP少,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP多 |
D、前者同化作用消耗的ATP少,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP多,后者相反 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
酶 物質(zhì) | E1 | E2 | E3 |
S1 | + | - | - |
S2 | - | + | - |
S3 | - | - | + |
試管 | 物質(zhì) | 碘液 | 斐林試劑 | 雙縮脲試劑 |
1 | S1 | + | - | - |
2 | S2 | - | - | + |
3 | S3 | - | - | - |
4 | S1+E1 | - | + | + |
5 | S2+E2 | - | - | + |
6 | S3+E3 | - | - | + |
A、三種酶的成分均為蛋白質(zhì) |
B、據(jù)表中信息可說(shuō)明酶具有催化作用 |
C、S2的水解產(chǎn)物是多肽 |
D、能用于探究溫度對(duì)酶活性影響的是E3+S3 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用鹽酸水解的目的是利用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)能使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合 |
B、加熱烘干的目的是固定細(xì)胞標(biāo)本,防止標(biāo)本移動(dòng)脫落,便于觀察 |
C、用蒸餾水沖洗載玻片的目的是洗去殘留的鹽酸,便于堿性染料的染色 |
D、細(xì)胞核由DNA構(gòu)成,細(xì)胞質(zhì)由RNA構(gòu)成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、66%、34% |
B、78%、22% |
C、55%、45% |
D、68%、32% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞②為B細(xì)胞 |
B、細(xì)胞⑤產(chǎn)生的物質(zhì)為球蛋白 |
C、細(xì)胞⑤為靶細(xì)胞 |
D、細(xì)胞③為效應(yīng)T細(xì)胞 |
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