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科目:高中生物 來源: 題型:
A、5、11、2、1 |
B、6、10、3、1 |
C、6、11、2、1 |
D、7、10、3、1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因產(chǎn)生突變,使此人患病 |
B、無基因突變,性狀不遺傳給此人 |
C、基因重組,將病遺傳給此人 |
D、無基因重組,此人無病,其后代患病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可使用同一種限制性核酸內(nèi)切酶來切割質(zhì)粒和含目的基因的供體DNA |
B、用CaCl2處理農(nóng)桿菌,有利于重組質(zhì)粒①的導(dǎo)入 |
C、原生質(zhì)體可以作為培育轉(zhuǎn)基因植物的受體細(xì)胞 |
D、可以通過質(zhì)粒上的抗生素抗性基因來篩選③轉(zhuǎn)基因擬南芥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有絲分裂間期 |
B、有絲分裂全過程 |
C、受精作用過程 |
D、減數(shù)第一次分裂間期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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