如圖表示DNA(基因)控制蛋白質的過程,分析回答:
(1)圖中標出的堿基符號,包括了
 
種核苷酸.
(2)DNA雙鏈中,
 
鏈為轉錄鏈;密碼子存在于
 
鏈上.
(3)如合成胰島素,共含有51個氨基酸,則控制合成的基因上,至少含有
 
個脫氧核苷酸.
考點:遺傳信息的轉錄和翻譯
專題:
分析:①②是DNA的雙鏈,③是由②轉錄而來的,圖中含有ATGCU五種堿基,分別參與構成了DNA、RNA;在基因的表達過程中,基因片段是雙鏈,轉錄的mRNA是單鏈,而mRNA上的三個相鄰堿基決定一個氨基酸,去掉終止密碼,他們之間數(shù)量關系至少是:6DNA堿基:3RNA堿基:1氨基酸.
解答: 解:(1)圖中含有ATGCU五種堿基,分別參與構成了DNA、RNA,ATGC參與合成四種構成DNA的脫氧核苷酸,AUGC參與合成四種構成RNA的核糖核苷酸,所以圖示有8種核苷酸.
(2)圖示可知③和DNA的②能夠堿基互補配對,因此它是②鏈轉錄而來的,②轉錄鏈即模板鏈.
(3)在基因的表達過程中,基因片段是雙鏈,轉錄的mRNA是單鏈,而mRNA上的三個相鄰堿基決定一個氨基酸,假定不算終止密碼,基因:mRNA:氨基酸=6:3:1,所以決定胰島素的基因至少有51×6=306脫氧核苷酸.
答案:
(1)8
(2)②③
(3)306
點評:考查基因表達過程中的轉錄和翻譯,以及基因和氨基酸之間的數(shù)量關系.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞的物質輸入和輸出對細胞的生存和生長至關重要.請回答:

(1)細胞膜主要由
 
組成,其基本支架是[
 
]
 

(2)若圖示1為紅細胞膜結構,葡萄糖進入細胞的方式是
 
(填字母),氧氣進入細胞的方式是
 
(填字母).
(3)人體的白細胞能吞噬入侵的細菌、細胞碎片及衰老的細胞,該過程稱為
 
,體現(xiàn)了細胞膜
 
 的特點.
(4)請在圖2的坐標上畫出與圖中b、c這種跨膜運輸方式對應的曲線圖:

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其消化道內食物的組成進行分析,然后又請當?shù)睾囱芯克膶<覍︖@5種生物體內2種污染物的含量進行了測定,繪成左下表(已知每升天然水中含0.01mg汞或者0.1mg的殺蟲劑,就會對人體造成危害).分析回答:
生物種類消化道內食物組成千克體重污染物含量/mg
某種殺蟲劑
A魚(甲)魚(乙)7896
B河蚌水蚤、小球藻2557
C小球藻/35
D魚(乙)水蚤1031
E水蚤小球藻515
(1)分析上表可知,河蚌(B)和水蚤(E)的關系是
 

(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的
 
倍.
(3)圖為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,圖中以CO2形式流動的是
 
 (填序號),①的生理作用主要是
 
,該生態(tài)系統(tǒng)中丙的成分為
 

(4)分析上表,你認為這一湖泊面臨的主要環(huán)境問題是什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,表示人體內某些生命活動的過程.請據(jù)圖回答:

(1)假如①為淀粉,則所形成的②由腸腔進入A中的方式是
 
.經過A的運輸,②可到達身體各組織細胞,在組織細胞內,它最主要的作用是為該組織細胞的
 
.如果人一次攝入的②太多,則
 
細胞會分泌較多的
 
進行調節(jié).
(2)假如圖示中的組織細胞為下丘腦細胞,若A中的滲透壓升高,那么該細胞會分泌較多的
 
,促進腎小管和集合管的重吸收水.
(3)假如①為蝦蟹,有的人就會出現(xiàn)皮膚紅腫,這是典型的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)結構模式圖,①、②、③、④代表生理過程.據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中屬于生物群落的是
 
(填字母).
(2)①代表的生理過程是
 
圖中表示相同生理過程的是
 
(填標號).
(3)在圖食物網(wǎng)中若a表示C食物來源于D所占的比例,若要使C體重增加x,至少需要A為y,那么x和y的關系可表示為
 

(4)若上述生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)在地震后形成的土石堆上,則其群落演替類型屬于
 

(5)生態(tài)系統(tǒng)中D和C的種間關系是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在線粒體、葉綠體和高爾基體中一定都含有的化學成分是( �。�
A、蛋白質和核酸
B、油脂和核酸
C、磷脂和蛋白質
D、膽固醇和淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員在染色體中發(fā)現(xiàn)了能使復制后的兩條姐妹染色單體連接起來的蛋白質,并將其命名為“ASURA”.下列有關說法比較合理的有( �。�
A、在減數(shù)第二次分裂的過程中,細胞內一般不合成“ASURA”
B、缺少“ASURA”的細胞不能進行DNA的復制
C、細胞有絲分裂后期的變化可能與“ASURA”的變化密切相關
D、細胞減數(shù)第一次分裂后期的變化可能與“ASURA”的變化無直接關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

水果儲藏保鮮時,最適宜的環(huán)境條件是(  )
A、低O2、高CO2、零上低溫
B、低CO2、高O2、零下低溫
C、無O2、高CO2、零上低溫
D、低O2、無CO2、零下低溫

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用植物酯酶法快速檢測農藥殘留比傳統(tǒng) 儀器分析更快捷、方便,而且準確度高,更適合現(xiàn)場檢測. 如圖1、圖2分別是測得的三種大豆酯酶的最適溫度和最適pH,下列敘述不正確的是(  )
A、溫度達60℃時酶1的空間結構已被破壞
B、三種酶相比,酶1對溫度的變化最敏感
C、由圖2可知,酶1、酶3的最適pH相同
D、酶2的最適溫度和最適pH大約分別為32℃、6.0

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