A、組織液滲入毛細淋巴管形成 |
B、血液滲入毛細淋巴管形成 |
C、毛細淋巴管吸收的血液 |
D、毛細淋巴管分泌產(chǎn)生 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后會被分解 |
B、興奮以化學(xué)信號的形式從突觸前膜傳遞到突觸后膜 |
C、大腦皮層H區(qū)發(fā)生障礙的患者聽不懂別人講話 |
D、排尿中樞位于大腦皮層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位相同 |
B、植物莖尖的細胞可利用色氨酸合成生長素 |
C、細胞分裂素和生長素不可以在同一細胞中起作用 |
D、生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、解除頂端優(yōu)勢 |
B、抑制有氧呼吸 |
C、抑制光合作用 |
D、抑制無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該遺傳病的致病基因不可能在常染色體上 | ||
B、Ⅰ1、Ⅱ4與Ⅲ7的基因型相同的概率為1 | ||
C、Ⅱ5、Ⅱ6與Ⅲ9都是純合子的概率為0 | ||
D、Ⅱ4再生一個女孩,其患病概率為
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以增強農(nóng)作物的抗性 |
B、通風透光,可以增強農(nóng)作物的呼吸作用 |
C、確保通風透光,從而有利于提高光合作用效率 |
D、增強農(nóng)作物的蒸騰作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含有15N的DNA分子占
| ||
B、含有14N的DNA分子占
| ||
C、第四次復(fù)制過程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸320個 | ||
D、復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
元素 | O | C | H | N | P | S |
玉米細胞(干重) | 44.43 | 43.57 | 6.24 | 1.46 | 0.20 | 0.17 |
人細胞 (干重) | 14.62 | 55.99 | 7.46 | 9.33 | 3.11 | 0.78 |
活細胞 | 65.0 | 18.0 | 10.0 | 3.0 | 1.40 | 0.30 |
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