18．肌肉細胞內(nèi)含量最多的化合物是（　　）
A．蛋白質(zhì)B．肌糖元C．水D．肌纖維

分析 各類化合物及含量：

化合物質(zhì)量分數(shù)/%
水占85～90
蛋白質(zhì)占7～10
脂質(zhì)占1～2
無機鹽占1～1.5
糖類和核酸占1～1.5

解答 解：活細胞中含量最多的化合物是水，與水相比，活細胞中蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、核酸等含量都少．
故選：C．

點評 本題考查比較簡單，記住相關(guān)的知識點就可以解答，關(guān)于生物體內(nèi)的物質(zhì)要將各種物質(zhì)放到一起形成網(wǎng)絡(luò)進行識記．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．現(xiàn)代人們對生物工程技術(shù)發(fā)揮的作用褒貶不一，但生物工程在為人們提供需要的生物新品種或新產(chǎn)品方面確實發(fā)揮了重要作用．請回答下列問題：

（1）轉(zhuǎn)人生長激素基因牛發(fā)生的可遺傳變異是基因重組，③過程用到的生物技術(shù)手段有早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植．如欲得到基因型相同的兩頭牛犢，可在桑椹胚或囊胚階段，采用胚胎分割技術(shù)達到此目的，兩頭牛的性別相同（填“相同”或“不同”）．
（2）將prG（基因）導(dǎo)人漿細胞制備單克隆抗體的過程中，應(yīng)進行多次專一抗體檢測，Ⅲ代表的細胞具有既能無限增殖又能產(chǎn)生特異性抗體的特點，具有此類功能的細胞還可以通過動物細胞融合（技術(shù)）方法獲得．
（3）在抗蟲棉培育過程中，將棉花細胞培養(yǎng)成抗蟲棉植株所依據(jù)的原理是植物細胞的全能性，④過程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化 法．若要獲得該種抗蟲棉的無病毒植株，應(yīng)選用其根尖或莖尖（分生組織）處的組織進行培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)如圖所示化合物的結(jié)構(gòu)簡式，回答：

（1）該化合物有2個氨基和3個羧基．
（2）該化合物是由5個氨基酸失去4分子水而形成的，這種方式叫做脫水縮合，形成的該化合物叫五肽．在形成該化合物時，脫去的水分子量為72．
（3）連接氨基酸之間的化學(xué)鍵稱為肽鍵，化學(xué)式為-CO-NH-．造成蛋白質(zhì)具有多樣性的原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

6．如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的
B．圖中A、B分別代表分解者和生產(chǎn)者
C．③過程代表綠色植物的光合作用
D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為細胞結(jié)構(gòu)的概念圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。� 
A．該圖表示不夠完整，缺少細胞核等結(jié)構(gòu)
B．圖中c是指細胞膜，e是指細胞質(zhì)
C．圖中b的成分是纖維素和果膠
D．人體細胞中若產(chǎn)生CO2只能來自于圖中h

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列過程未體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)功能的是（　�。�
A．胰島素調(diào)節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取
B．同種動物的精子和卵細胞識別受精
C．葉綠體能把光能轉(zhuǎn)化為有機物中化學(xué)能
D．細胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于染色體的敘述，不正確的是（　�。�
A．藍藻細胞在進行有絲分裂時也能形成染色體
B．嚴(yán)格地說，只有在細胞分裂時才出現(xiàn)染色體
C．染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
D．染色體和染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在形態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在唾液腺細胞中，參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器是（　　）
A．中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體B．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜
C．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體D．細胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系，其中線段XY=YZ，則在氧濃度為a時（　�。�
A．需氧呼吸比厭氧呼吸消耗的有機物多
B．需氧呼吸和厭氧呼吸釋放的二氧化碳一樣多
C．需氧呼吸比厭氧呼吸釋放的二氧化碳多
D．需氧呼吸和厭氧呼吸釋放的能量相等

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