Question

如圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置．
（1）關(guān)閉活塞，在適宜溫度下，30分鐘后，讀取有色液滴向

 

（左/右）移動的距離．
（2）為了使測得的有色液滴移動數(shù)值更準確，必須進行校正．校正裝置的容器和試管中應(yīng)分別放入

 

．
（3）生活中發(fā)現(xiàn)，受到機械損傷后的櫻桃易爛．有人推測易爛與機械損傷引起櫻桃呼吸速率升高有關(guān)．請結(jié)合測定呼吸速率實驗裝置，設(shè)計實驗探究機械損傷能否引起櫻桃呼吸速率升高．
①實驗變量：

 

．
②實驗假設(shè)：機械損傷能引起櫻桃呼吸速率升高．
③實驗步驟：
第一步：按裝置圖中所示進行操作，30分鐘后，記錄有色液滴移動距離為a．
第二步：向容器內(nèi)加入

 

，其它處理及裝置與實驗組完全相同，記錄相同時間內(nèi)有色液滴移動距離為b．
第三步：比較a、b數(shù)值的大�。�
④預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：（略）

Answer 1

考點：細胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：1、實驗設(shè)計應(yīng)遵循的原則：對照原則、單一變量原則．
2、探究實驗的一般步驟：①分組編號；②進行不同的處理（單一變量，設(shè)置對照）；③觀察記錄實驗結(jié)果．
3、分析實驗裝置圖：裝置中的NaOH能吸收細胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，因此有色液滴移動的距離代表細胞呼吸消耗的氧氣量．

解答： 解：（1）在適宜溫度下，裝置內(nèi)的鮮櫻桃可進行有氧呼吸，該過程會消耗裝置內(nèi)的氧氣，同時產(chǎn)生的二氧化碳，但產(chǎn)生的二氧化碳被NaOH溶液吸收，因此裝置中氣體總量減少，壓強變小，有色液滴向左移動．
（2）外界溫度等環(huán)境因素也會引起有色液滴的移動，因此為了使測得的有色液滴移動數(shù)值更準確，必須設(shè)計校正裝置：容器和小瓶中應(yīng)分別放入與實驗組等量消毒的無活力（如加熱后冷卻）的櫻桃和與實驗組等量的20%NaOH．
（3）①該實驗的目的是探究機械損傷能否引起櫻桃呼吸速率升高，因此自變量是：櫻桃是否機械損傷．
③探究實驗應(yīng)遵循對照原則和單一變量原則，該實驗的自變量為櫻桃是否機械損傷，因此第二步驟為：向容器內(nèi)加入與實驗組等量消毒的受到機械損傷后的櫻桃，其它處理及裝置與實驗組完全相同．
故答案為：
（1）左
（2）與實驗組等量消毒的無活力（如加熱后冷卻）的櫻桃、與實驗組等量的20%NaOH
（3）①機械損傷與否
③與實驗組等量消毒的受到機械損傷后的櫻桃

點評：本題結(jié)合探究實驗，考查細胞呼吸的過程及意義，要求考生識記細胞呼吸的具體過程，明確實驗的目的，掌握探究實驗的原則，并能據(jù)此完善實驗步驟和預(yù)測實驗結(jié)論．