10．如圖示原來置于黑暗環(huán)境條件下的綠色植物改置于不同光照強度條件下后，根據(jù)其吸收的CO2量繪成的曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A．曲線ab段表示綠色植物沒有進行光合作用
B．曲線bc段表示綠色植物僅進行光合作用
C．在b點條件下綠色植物有機物積累量為零
D．bc段曲線表示隨光照強度的遞增，光合作用加強，細胞呼吸減弱

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：a點表示只進行呼吸作用；曲線ab段表示綠色植物進行光合作用，只是光合作用速率小于呼吸速率；b點表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等；曲線bc段表示綠色植物光合作用速率大于呼吸速率；曲線cd表示光合作用不再隨光照強度遞增而增強．

解答 解：A、曲線ab段光照強度較低，綠色植物能進行光合作用，但強度小于呼吸作用強度，A錯誤；
B、曲線bc段表示光照強度較高，綠色植物光合作用強度大于呼吸作用強度，B錯誤；
C、b點表示綠色植物光合作用強度等于呼吸作用強度，植物表現(xiàn)為不吸收CO2也不釋放CO2，此時綠色植物有機物積累量為零，C正確；
D、bc段曲線表示隨光照強度的遞增，光合作用加強，但細胞呼吸基本不變，D錯誤．
故選：C．

點評 本題難度中等，屬于考綱中理解層次的要求，考查了影響光合作用與呼吸作用的環(huán)境因素以及兩者之間的關(guān)系，解答本題的關(guān)鍵是正確理解光合作用強度與光照強度的曲線關(guān)系，分析時分ab段、b點、bc段比較光合作用和呼吸作用之間的大小關(guān)系即可．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于非特異性免疫的敘述錯誤的是（　　）
A．先天性的
B．皮膚、黏膜是其一道防線
C．只有免疫力弱的人才具有
D．體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞是其一道防線

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．生態(tài)系統(tǒng)：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草，圖中動物可統(tǒng)稱為消費者．
（2）在此食物網(wǎng)中，總共有5條食物鏈，請寫出最長一條食物鏈為草→鼠→蛇→鷹．
（3）圖中所有生物若要構(gòu)成一個良好完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少非生物部分和分解者．
（4）蛇和鼠之間是捕食關(guān)系．
（5）鷹體內(nèi)的能量最終來源于太陽能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．人體細胞生活的內(nèi)環(huán)境是指（　�。�
A．人體內(nèi)全部液體B．人體細胞外液
C．人體循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)的液體D．人體細胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

5．下列關(guān)于細胞核的敘述錯誤的是（　　）
A．具有雙層膜結(jié)構(gòu)B．是遺傳信息儲存的主要場所
C．是細胞新陳代謝的主要場所D．是真核細胞中最重要的細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖中的圖a和圖b是細胞結(jié)構(gòu)的模式圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）含色素的細胞器是①⑤（用符號表示）
（2）能合成ATP的細胞器是①④（用符號表示）
（3）⑦是核糖體（細胞器名稱）
（4）圖a是在光學(xué)顯微鏡低倍鏡下看到的圖象，請問：圖b是圖a的某部位在同一顯微鏡的高倍鏡下看到的圖象嗎？請說明理由．不是，雖然圖b是細胞局部放大示意圖，但其顯示出各種細胞器的結(jié)構(gòu)，不是光學(xué)顯微鏡的高倍鏡下能觀察到的結(jié)構(gòu)，而是電子顯微鏡下的亞顯微結(jié)構(gòu)
（5）如果它是大腸桿菌細胞，不具有圖上的哪些標示部分？①②③④⑤⑥．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體或動物體會對外界環(huán)境變化作出規(guī)律性應(yīng)答．如圖所示為神經(jīng)元之間的聯(lián)絡(luò)及部分放大示意圖．請回答下列相關(guān)問題：

（1）圖中神經(jīng)元A、B和C之間形成的突觸共3個，該結(jié)構(gòu)信號轉(zhuǎn)換情況為電信號→化學(xué)信號→電信號．
（2）圖中信號分子指的是神經(jīng)遞質(zhì)，該信號分子能導(dǎo)致后一個神經(jīng)元興奮或抑制，釋放過程可體現(xiàn)生物膜具有的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性．
（3）若已知信號分子均為興奮型，利用M和N兩實驗位點及自選實驗器材來完成以下兩個問題（簡要寫出設(shè)計思路即可）：
①驗證各神經(jīng)元釋放的信號分子均為興奮型：用適宜刺激刺激N點一次，利用電流計檢測M點會出現(xiàn)多次膜電位的變化
②驗證興奮在突觸位置的傳遞具有單向性：用適宜刺激刺激N點，利用電流計檢測M點有膜電位變化；用適宜刺激刺激M點，利用電流計檢測N點無膜電位變化．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高二（下）入學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•綿陽校級月考）下列對生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞作用（應(yīng)用）的描述錯誤的是（ ）

A．施放性引誘劑，誘捕害蟲 B．影響生物種群的繁衍

C．調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 D．不影響生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生物實驗試劑和原理的說法正確的是（　　）
A．在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中鹽酸的作用可促進DNA水解
B．溴麝香草酚藍水溶液可在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色
C．用健那綠染色后可在光學(xué)顯微鏡下看到線粒體內(nèi)膜形成的嵴
D．鹽酸在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”和“觀察植物細胞有絲分裂”中作用相同

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