裝 置 | A | B | C | D | E | F |
水浴溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳時間(min) | 不凝 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、采用吸水脹破法破裂細胞,提取DNA |
B、利用在NaCl溶液中溶解度的差異,將DNA與雜質(zhì)分離 |
C、擴增靶基因,需要耐高溫的DNA聚合酶 |
D、結(jié)果鑒定可通過DNA分子雜交檢測靶基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變 |
B、染色體結(jié)構變異 |
C、染色體數(shù)目變異 |
D、染色單體的交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲和乙細胞中的遺傳物質(zhì)完全相同 | ||
B、若甲是色盲患者(XbY),乙正常,則乙肯定是色盲基因攜帶者 | ||
C、若甲的第三號染色體上有一對基因AA,乙的第三號染色體的相對應位置上是Aa,則一定是由同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換引起 | ||
D、若甲和乙的父母正常,甲患有白化病,乙正常,則乙是純合子的概率為
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
主要原料 | 山 楂 |
設備 | 榨汁機、發(fā)酵桶、地下室、大鍋等 |
制作過程 | 山楂經(jīng)充分水洗,用榨汁機榨汁.將山楂汁倒入發(fā)酵桶中,經(jīng)7~10d的發(fā)酵,即成果酒.將經(jīng)過發(fā)酵的果酒濾出,倒入發(fā)酵容器內(nèi),存在地下室里,進行30d的再發(fā)酵.并繼續(xù)放置在陰涼的地下室進行陳釀,陳釀期間,要堅持倒桶(換桶),并保持酒桶常滿,即得原汁山楂酒. |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中所示的生理過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯 |
B、圖中所示的過程發(fā)生在原核細胞中 |
C、遺傳信息由③傳遞到⑤需要RNA作中介 |
D、圖中①在該過程中不起作用,由此可確定①在遺傳上不具功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物多樣性體現(xiàn)在個體、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次 |
B、多引進外來物種有助于增加物種多樣性 |
C、氣候變暖嚴重威脅物種多樣性 |
D、保護生物多樣性的關鍵是禁止采伐和打獵 |
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