相關(guān)習題
 0  103186  103194  103200  103204  103210  103212  103216  103222  103224  103230  103236  103240  103242  103246  103252  103254  103260  103264  103266  103270  103272  103276  103278  103280  103281  103282  103284  103285  103286  103288  103290  103294  103296  103300  103302  103306  103312  103314  103320  103324  103326  103330  103336  103342  103344  103350  103354  103356  103362  103366  103372  103380  170175 

科目: 來源: 題型:

某興趣小組深入到一塊棄耕農(nóng)田進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)農(nóng)田長滿了雜草,有零星的小麥,還有食草昆蟲、青蛙、田鼠和蛇類等動物.請回答:

(1)該農(nóng)田中的能量流動從
 
開始,能量流動的特點是
 

(2)該農(nóng)田中雜草與小麥的種間關(guān)系是
 

(3)請依據(jù)調(diào)查情況,在圖1虛框內(nèi)表示該農(nóng)田中可能形成的食物網(wǎng).
(4)假如在適宜的氣候條件下,若干年后該棄耕農(nóng)田中長出小灌木叢,直至演替出樹林,我們把這樣的演替類型稱為
 

(5)土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習性,為了探究該棄耕農(nóng)田土壤小動物類群豐富度,某研究性學習小組設計了圖2所示裝置,從選取的樣土中收集小動物,但他們設計的這一裝置不夠完善,請寫出完善該裝置的做法:
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示的食物網(wǎng)中,如果每個營養(yǎng)級能量傳遞率均約為20%,且下一營養(yǎng)級從上一營養(yǎng)級中獲得的能量相等.虎要獲得1kJ能量,則需要消耗草的能量是( 。
A、150 kJ
B、125 kJ
C、100 kJ
D、75 kJ

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于能量流動的敘述中,正確的是( 。
A、當一只狼吃掉一只兔子時,就獲得了兔子的能量的10%~20%
B、當狼捕食兔子并經(jīng)同化作用合成了自身的有機物時,能量就從第一營養(yǎng)級流入了第二營養(yǎng)級
C、生產(chǎn)者通過光合作用制造有機物時,能量就由非生物環(huán)境流入了生物群落
D、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是往復循環(huán)的

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

古代詩文中蘊含著一定的科學知識,如“螳螂捕蟬,黃雀在后”揭示了生物之間的營養(yǎng)關(guān)系,下表中的詩文與所蘊含生命科學知識的對應關(guān)系正確的是(  )
古代詩文對應的生命科學知識
凡事各自有根本,種禾終不生豆苗.生物的變異現(xiàn)象
落紅不是無情物,化作春泥更護花.自然界的物質(zhì)循環(huán)
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開.溫度影響植物開花
兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無處尋.生物的種內(nèi)互助現(xiàn)象
A、①②B、③④C、②④D、②③

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

1957年美國的生態(tài)學家H.T.Odum對某生態(tài)系統(tǒng)進行了能量流動情況的調(diào)查,下表是調(diào)查結(jié)果.表中A、B、C、D分別代表不同的營養(yǎng)級,E為分解者(注:能量單位:102kJ/m2/年).請回答下列問題:
同化固定的能量呼吸消耗的能量
A15.913.1
B870.7501.3
C0.90.6
D141.079.1
E211.5191.4
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中位于能量金字塔最底層的營養(yǎng)級是
 
(填字母).
(2)能量從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是
 

(3)該表沒有列出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是
 

(4)圖1為該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的模式圖,請將A~E和大氣中的CO2庫填在相應的空白方框內(nèi).
 


(5)圖2為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),其中,能量丙中比例為x的部分直接由甲供給,則丙能量增加MkJ,至少需要消耗甲的能量
 
kJ(用所給字母的表達式表示).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)中,對碳循環(huán)起決定作用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是(  )
A、微生物的分解作用
B、綠色植物的光合作用和微生物的分解作用
C、動物的呼吸作用
D、煤和石油的燃燒

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和人體體液中物質(zhì)交換示意圖的描述中,正確的是( 。
A、在因捕食關(guān)系建立的食物鏈中,能量最少的是乙圖中的B所處的營養(yǎng)級
B、淋巴細胞生活的主要內(nèi)環(huán)境是甲圖中的C
C、乙圖中的D不是生態(tài)系統(tǒng)的成分
D、人體內(nèi)氧氣濃度最高的是甲圖中的B

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)學問題的敘述,錯誤的是( 。
A、物質(zhì)經(jīng)過多級利用,實現(xiàn)了良性循環(huán),生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是往復循環(huán)的
B、濕地的生態(tài)功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值
C、一個相對穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng)中可能會出現(xiàn)生產(chǎn)者數(shù)量少于某種消費者數(shù)量的現(xiàn)象
D、被有機物輕度污染的流動水體中,距排污口越近水體中溶解氧越少

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)中C、H、O、N等元素流動的特點是(  )
①單向的   ②循環(huán)的   ③逐級遞減   ④反復出現(xiàn),從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式.
A、①③B、②④C、②③D、①④

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、③過程代表綠色植物的光合作用,④過程代表化能合成作用
B、圖中A、B分別代表分解者和生產(chǎn)者
C、碳元素在A、B、C間以有機物的形式參與循環(huán)
D、圖中B、C包含的所有種群構(gòu)成生物群落

查看答案和解析>>

同步練習冊答案