下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們可以根據(jù)人類(lèi)的需求來(lái)改造生物的性狀，現(xiàn)已在許多領(lǐng)域取得可喜的成果．下圖示英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)利用綿羊乳腺生產(chǎn)人類(lèi)抗胰蛋白酶（一種治療肺泡纖維化病變的多肽藥物）的大致過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）如果抗胰蛋白酶基因過(guò)少，常用技術(shù)擴(kuò)增．
（2）①表示過(guò)程，此過(guò)程需要使用的工具酶是．為了使抗胰蛋白酶基因在乳腺組織中表達(dá)，還需要在抗胰蛋白酶基因序列前加上．
（3）圖中②常用的方法是．②過(guò)程常常選擇受精卵作為受體細(xì)胞的主要原因是．受體細(xì)胞除受精卵外，還可以是．
（4）圖中④過(guò)程所使用的胚胎應(yīng)發(fā)育到階段，才能迸行胚胎移植．培養(yǎng)牛胚胎的培養(yǎng)液中，除了一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類(lèi)外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分，以及等物質(zhì)．
（5）為檢測(cè)抗胰蛋白酶基因是否成功表達(dá)出蛋白質(zhì)，可采用技術(shù)．
（6）要想快速擴(kuò)大轉(zhuǎn)基因羊群，除了讓轉(zhuǎn)基因羊進(jìn)行有性生殖雜交、胚胎分割外，還可以采取方法．其中胚胎分割要注意．

應(yīng)用生物工程技術(shù)可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）在培育轉(zhuǎn)入生長(zhǎng)激素基因牛過(guò)程中，要檢測(cè)受精卵染色體的DNA上是否插入了目的基因可采用技術(shù)．③過(guò)程采用的技術(shù)有、．
（2）轉(zhuǎn)入生長(zhǎng)激素基因牛可通過(guò)分泌的乳汁來(lái)生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素．在重組質(zhì)粒中，人生長(zhǎng)激素基因的末端必須含有．在基因工程中，核心步驟是．
（3）有人發(fā)現(xiàn)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是細(xì)胞．
（4）在抗蟲(chóng)棉培育過(guò)程中，④過(guò)程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞，與采用葉肉細(xì)胞相比較，其優(yōu)點(diǎn)是，采用的技術(shù)是．

如圖表示利用基因工程培育抗蟲(chóng)棉過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）若限制酶I的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)是-↓GATC-，限制酶π識(shí)別序列和切割位點(diǎn)是-G↓GATCC-，那么在①過(guò)程中，應(yīng)選用限制酶切割質(zhì)粒，用限制酶切割抗蟲(chóng)基因．
（2）基因工程步驟中的核心環(huán)節(jié)是．啟動(dòng)子位于基因的，是識(shí)別和結(jié)合的部位，能驅(qū)動(dòng)基因，最終獲得所需的蛋白質(zhì)．
（3）如果要將某目的基因通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細(xì)胞，先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的中，然后用該農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞，通過(guò)DNA重組將目的基因插入植物細(xì)胞的上
（4）⑤過(guò)程所用的現(xiàn)代生物技術(shù)稱(chēng)為，從遺傳學(xué)角度來(lái)看，根細(xì)胞通過(guò)⑤過(guò)程，能形成棉植株的根本原因是根細(xì)胞具有．

轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過(guò)程如圖所示：圖中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等為限制酶，質(zhì)粒和抗病基因上的箭頭表示限制酶的切割位點(diǎn)．下表是四種限制酶的識(shí)別序列及酶切位點(diǎn)．

限制酶	PstⅠ	SmaⅠ	EooRⅠ	ApaⅠ
識(shí)別序列及酶切位點(diǎn)

（1）若要獲得抗病基因，能否用限制酶SmaⅠ對(duì)圖中對(duì)應(yīng)的位點(diǎn)進(jìn)行切割？，說(shuō)明由．
要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質(zhì)粒？．
（2）卡那霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng)．欲利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞，重組質(zhì)粒中應(yīng)同時(shí)含有基因，作為標(biāo)記基因．
（3）②、③階段是否可使用同種培養(yǎng)基？；理由是．
（4）已知④階段可以使用不添加任何植物激素的培養(yǎng)基即可生根，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)給出理由：．

圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過(guò)程①用到的工具酶中能識(shí)別特定核苷酸序列的是，過(guò)程②中常用方法將目的基因?qū)�入受精卵�?br />（2）在體外培養(yǎng)精卵時(shí)，除了給予一定量的O₂以維持細(xì)胞呼吸外，還需要提供CO₂氣體以維持．
（3）圖中過(guò)程⑦稱(chēng)為，為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同，此前需要對(duì)代孕雌猴作處理．受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎不會(huì)發(fā)生，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能．
（4）若要同時(shí)獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴，可對(duì)早期胚胎進(jìn)行，操作時(shí)選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚期的胚胎進(jìn)行．若選用囊胚期的胚胎，操作過(guò)程需要特別注意的問(wèn)題是．

基因工程又叫做基因拼接技術(shù)．該技術(shù)能夠通過(guò)對(duì)生物的基因進(jìn)行改造和重新組合，產(chǎn)生出人類(lèi)所需要的基因產(chǎn)物．自20世紀(jì)70年代基因工程發(fā)展起來(lái)以后，人們開(kāi)始采用高新技術(shù)生產(chǎn)各種基因產(chǎn)品．下表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn)，圖1和圖2示基因工程部分操作過(guò)程：

限制酶	BamHⅠ	HindⅢ	EcoRⅠ	SmaⅠ
識(shí)別序列及切割位點(diǎn)	G↓GATCC CCTAG↑G	A↓AGCTT TTCGA↑A	G↓AATTC CTTAA↑G	CCC↓GGG GGG↑CCC

（1）從表中四種酶的切割位點(diǎn)看，可以切出平末端的酶是．
（2）將目的基因與質(zhì)粒DNA縫合時(shí)，兩條鏈上的磷酸、脫氧核糖在酶的作用下連接起來(lái)，形成磷酸二酯鍵；兩條鏈間的堿基對(duì)通過(guò)連接起來(lái)．
（3）圖2中的質(zhì)粒分子可被表中酶切割，切割后的質(zhì)粒含有個(gè)游離的磷酸基團(tuán)．
（4）若對(duì)圖中質(zhì)粒進(jìn)行改造，插入的SmaⅠ酶切位點(diǎn)越多，質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越．
（5）在相關(guān)酶的作用下，甲與乙能否拼接起來(lái)？并說(shuō)明理由：．

基因突變是生物變異的根本來(lái)源．下列關(guān)于基因突變特點(diǎn)的說(shuō)法正確的是（　�。�

有絲分裂過(guò)程中一條染色體上連接的兩條染色單體上所攜帶的全部基因，本應(yīng)該完全相同，但實(shí)際不同，其原因可能是（　�。�

果蠅某染色體DNA分子中一個(gè)脫氧核苷酸發(fā)生了改變，會(huì)導(dǎo)致該DNA分子（　�。�