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科目: 來源: 題型:

下列現(xiàn)象會使ADP含量升高的是(  )
A、鉀離子進入腎小管上皮細胞
B、苯進入生物體細胞
C、葡萄糖進入人的紅細胞
D、甘油進入小腸絨毛上皮細胞

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科目: 來源: 題型:

下列關于免疫的過程和應用的敘述,錯誤的是(  )
A、人體感染病毒后需B淋巴細胞和T淋巴細胞參與
B、一個成熟T淋巴細胞的細胞膜上只有一種抗原的受體
C、用環(huán)孢霉素A使病人的T細胞增殖受阻,可明顯提高器官移植的成活率
D、以抗毒血清治療病毒性重癥患者屬于二次免疫

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科目: 來源: 題型:

如圖表示利用磷脂分子制備的一種人工膜結(jié)構(gòu),對此敘述正確的是( �。�
A、磷脂分子的“頭”部是疏水基團
B、該球體中間可包裹脂類物質(zhì)
C、磷脂分子在人工膜上是靜止不動的
D、生物膜均由兩層磷脂雙分子層構(gòu)成

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科目: 來源: 題型:

如圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是(  )
 
A、①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
B、②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體
C、③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關
D、④在所有細胞中的大小和含量是不變的

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科目: 來源: 題型:

下列對如圖物質(zhì)運輸方式概念圖的敘述,正確的是( �。�
A、通過①過程進入細胞需要載體蛋白的協(xié)助
B、②過程能順濃度梯度跨膜運輸物質(zhì)
C、需要消耗能量的過程是①②③
D、糖醋蒜腌制時蔗糖進入細胞與過程②有關

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科目: 來源: 題型:

請根據(jù)如表四組實驗,回答相關問題.
組別 材料 實驗試劑 觀察內(nèi)容
A 梨勻漿 斐林試劑 試管中溶液顏色的變化
B 紫色洋蔥表皮 蒸餾水0.3g/mL蔗糖溶液 細胞的質(zhì)壁分離和復原
C 新鮮菠菜葉 丙酮、層析液 濾紙條上色素帶
D 洋蔥根尖 解離液、龍膽紫溶液 植物細胞的有絲分裂
(1)A組實驗的原理是:梨勻漿中存在的
 
與斐林試劑發(fā)生反應,生成
 
色沉淀.實驗中使用斐林試劑的方法是
 

(2)B組實驗中,細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是
 

(3)C組實驗中,取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因有
 
.(答出2條合理原因即可)
(4)某同學進行D組實驗時,首先觀察到了根尖分生區(qū)細胞,其判斷的依據(jù)是
 

(5)上述四組實驗中,不需要使用顯微鏡的實驗有
 

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科目: 來源: 題型:

如圖是兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖二中能被健那綠染成藍綠色的結(jié)構(gòu)是
 
(填標號).
(2)圖一細胞中與合成和分泌抗體有關的具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器有
 
(填標號).
(3)圖一中分解葡萄糖的結(jié)構(gòu)是
 
(填標號).
(4)圖二細胞中能夠合成葡萄糖的結(jié)構(gòu)是
 
(填標號).
(5)圖二中④的主要成分是
 
,若該細胞是洋蔥的根尖分生區(qū)細胞,則圖中不應該具有的結(jié)構(gòu)是(填標號).若該細胞是低等植物細胞,則還應具有的結(jié)構(gòu)是
 

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科目: 來源: 題型:

實驗是生命科學十分重要的發(fā)現(xiàn)和論證方法,實驗方法的正確與否,直接影響到實驗的結(jié)果和結(jié)論.請根據(jù)題意回答有關實驗的問題.
(1)在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中,甲、乙、丙三位同學取洋蔥根尖后進行了如下操作(其中“+”表示該步驟正常操作,“-”表示該步驟未操作).觀察其中裝片,發(fā)現(xiàn)細胞重疊、看不到染色體的是
 
同學制作的裝片.甲同學觀察到染色體染色不理想的主要原因是
 

學生 步驟
解離 漂洗 染色 壓片 鏡檢
+ - + + +
- + + + +
+ + + + +
(2)某同學在“探究植物細胞的吸水和失水”實驗中,選用紫色洋蔥鱗片葉的原因是
 
.該同學在使用質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液和清水進行實驗時,沒有觀察到質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象,其原因是
 

(3)將人的口腔上皮細胞用
 
染液染色后,可以在高倍顯微鏡下觀察到線粒體呈
 
色.
(4)探究pH影響果膠酶活性的實驗中,需要設置不同pH.某小組同學實驗時發(fā)現(xiàn)難以將果汁的pH調(diào)整到合適的數(shù)值,而只能調(diào)整好酶液的不同pH,再分別與果汁混合.果汁的pH難以調(diào)整的原因是
 

(5)在“酵母菌種群數(shù)量變化”的探究活動中,從試管中吸取培養(yǎng)液前需將試管輕輕振蕩幾次,原因是
 
,若發(fā)現(xiàn)血球計數(shù)板的小方格內(nèi)酵母菌過多,難以計數(shù),應當采取的措施是
 

(6)土壤中小動物類群豐富度的統(tǒng)計方法通常有
 
和目測估計法兩種.

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科目: 來源: 題型:

如圖分別表示某生物細胞進行有絲分裂的分裂模式圖和分裂過程中每條染色體上DNA分子數(shù)變化曲線.請回答下列問題

(1)圖A為細胞有絲分裂
 
期圖象,圖中“1”所示的結(jié)構(gòu)為
 

(2)圖A細胞中共有
 
條染色體;圖B所示細胞中共有
 
條姐妹染色單體,
 
個DNA分子.
(3)如果圖A中細胞表示動物腸上皮細胞,在光學顯徽鏡下觀察,它處于分裂末期時與洋蔥根尖細胞在形態(tài)上最主要的區(qū)別是
 

(4)圖A和圖B中與圖C中E→F段相對應的是
 

(5)圖C中曲線F→G段DNA分子數(shù)量變化的原因是
 

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科目: 來源: 題型:

如圖甲中A、B、C、D表示構(gòu)成細胞的某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)的跨膜運輸方式.圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線,請據(jù)圖回答:

(1)若圖甲代表生物膜,則隨著生物膜種類的變化而發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是
 
(填字母).
(2)圖甲中a所示跨膜運輸?shù)姆绞绞?div id="yymqi4q" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;判斷的依據(jù)是
 

(3)若圖甲表示人體紅細胞膜,則Na+、K+的運輸方式符合圖
 
所示物質(zhì)運輸曲線.
(4)若圖甲是線粒體外膜,D側(cè)為膜外側(cè),則b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是
 
,它們的運輸方式符合圖
 
所示物質(zhì)運輸曲線.

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同步練習冊答案
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