科目: 來源: 題型:
A、計數培養(yǎng)液中酵母菌數量可用抽樣檢測法 |
B、該實驗不需要設置對照組,不需要做重復實驗 |
C、從試管中吸取培養(yǎng)液時要將試管輕輕振蕩幾次 |
D、在顯微鏡下統(tǒng)計酵母菌數量時視野不能太亮 |
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A、①③④ | B、②③④ |
C、①②④ | D、①②③ |
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科目: 來源: 題型:
A、此生物體內的核酸一定是DNA |
B、該生物一定不含DNA而含RNA |
C、若此生物只含DNA,則一定是單鏈的 |
D、若此生物含DNA,則一定是雙鏈的 |
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科目: 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是循環(huán)進行的 |
B、能量在沿食物鏈流動時逐級遞減 |
C、次級消費者屬于第二營養(yǎng)級 |
D、圖中①代表呼吸作用所消耗的能量 |
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科目: 來源: 題型:
A、甲、乙、丙 |
B、甲、甲、乙 |
C、甲、丙、乙 |
D、甲、甲、丙 |
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科目: 來源: 題型:
A、脫氧核糖、堿基、磷酸 |
B、核糖、堿基、磷酸 |
C、氨基酸、核苷酸、葡萄糖 |
D、脫氧核糖、堿基、磷脂 |
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科目: 來源: 題型:
A、紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果說明,胡蘿卜素在層析液中溶解度最大 |
B、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定 |
C、調查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時,應選擇有遺傳病史的家系進行調查統(tǒng)計 |
D、鑒定蛋白質時,應將雙縮脲試劑A液和B液混合均勻后再加入待檢組織樣液中 |
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科目: 來源: 題型:
A、群落中一個種群被另一個種群代替的過程叫做演替 |
B、在保留有植物繁殖體的地方發(fā)生的演替為次生演替 |
C、在干旱的荒漠地區(qū),群落演替很難形成森林 |
D、人類活動可以影響演替的速度和方向 |
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科目: 來源: 題型:
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
能量(kJ) | 2.8×109 | 1.3×108 | 9.1×107 | 2.9×106 |
A、甲→乙→丙→丁 |
B、甲→丙→乙→丁 |
C、 |
D、 |
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