17．我國是一個農(nóng)業(yè)大國，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上取得了舉世矚目的成就．但是我國的農(nóng)業(yè)也面臨著許多問題，如生物多樣性的破壞和環(huán)境污染等．某校研究性學(xué)習(xí)小組對某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查分析，并繪出了如圖所示的食物網(wǎng)．

請據(jù)圖回答：
（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有5條食物鏈．
（2）該食物網(wǎng)中蛇占有3個不同營養(yǎng)級，分別是第三、第四、第五營養(yǎng)級，青蛙和蜘蛛的關(guān)系屬于捕食和競爭．
（3）研究小組的同學(xué)如果想對鼠這種活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物進(jìn)行種群密度調(diào)查，常采用標(biāo)志重捕法．
（4）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，圖中缺少的成分是非生物的物質(zhì)和能量和分解者．

16．下面是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（在[]中寫字母，在1上寫名稱．）
（1）圖中A細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是[]B 組織液，血液中的氧進(jìn)入細(xì)胞的途徑是C→B→A（用字母和箭頭表示）．
（2）日常生活中，如果飲水過少或吃的食物偏咸，會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高，但機(jī)體能通過體液和神經(jīng)的共同調(diào)節(jié)，使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定．
（3）用圖中字母與箭頭表示內(nèi)環(huán)境中物質(zhì)交換的方向．

15．在視野右下方發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞，要將其移至視野正中，應(yīng)將裝片向什么方向移動（　　）

A．

左上方

B．

左下方

C．

右上方

D．

右下方

14．下列關(guān)于高倍顯微鏡使用的描述，正確的是（　　）

	A．	先在低倍鏡下看清楚，再轉(zhuǎn)至高倍鏡下
	B．	先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
	C．	從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡，視野變亮
	D．	高倍鏡放大了觀察的視野，增大了放大倍數(shù)

13．如圖為胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞參與血糖平衡調(diào)節(jié)過程的示意圖，甲、乙分別代表兩類血糖調(diào)節(jié)異常患者的細(xì)胞．據(jù)圖回答：

（1）胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素，通過體液（血液）運(yùn)輸，作用于肝細(xì)胞，促進(jìn)①等過程（填圖中數(shù)字序號），使血糖濃度降低．乙細(xì)胞因膜表面缺少胰島素受體，而不能接受胰島素的調(diào)節(jié)作用．
（2）在體液免疫中，受到抗原的刺激，漿（效應(yīng)B）細(xì)胞能產(chǎn)生抗體．抗體攻擊甲細(xì)胞而使其功能受損，這類患者血液中的胰島素濃度比正常人低．因抗體對自身的攻擊而導(dǎo)致的這些疾病在免疫學(xué)上被稱為自身免疫病．

12．下列不屬于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的是（　�。�

	A．	劇烈運(yùn)動時血液中的乳酸上升
	B．	干渴時尿量明顯減少
	C．	飯后5小時，肝糖原水解成葡萄糖速度較快
	D．	炎熱的夏天，人體內(nèi)產(chǎn)生的熱引起發(fā)汗而使體溫不至于上升

11．生物學(xué)實驗中常用普通光學(xué)顯微鏡，試回答：
（1）當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到細(xì)胞2個．
（2）在光照明亮的實驗室里，用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞，在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離，為便于判明，此時應(yīng)D．
A．改用凹面反光鏡，放大光圈            B．改用凹面反光鏡，縮小光圈
C．改用平面反光鏡，放大光圈            D．改用平面反光鏡，縮小光圈
（3）某同學(xué)在實驗時，先用一塊潔凈紗布擦試鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用壓片夾�。缓笤陔p眼側(cè)視下，將物鏡降至欲接近玻片標(biāo)本時停止．用左眼朝目鏡里觀察，同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，緩緩上升鏡筒．請指出該同學(xué)操作中兩處不正確的地方并改正．
①“用一塊潔凈的紗布擦試鏡頭”改為“用專門的擦鏡紙擦試鏡頭”  ②放入植物組織切片后沒加蓋蓋玻片，應(yīng)加蓋蓋玻片．
（4）在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向左上移動玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在玻片上寫一個字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是“q”．

10．如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與[]①原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象．細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠．
（2）若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，則該細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是大液泡和[⑦]葉綠體．
（3）與分泌蛋白合成和分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器是⑤⑧⑨．（填序號）
（4）具有雙層膜的細(xì)胞器是⑥⑦．（填序號）
（5）低等植物細(xì)胞還應(yīng)有的細(xì)胞器是中心體．

9．胰島素合成的基本過程是：胰島B細(xì)胞中首先在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成前胰島素原，前胰島素原在穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜時切去16個基本單位的信號肽序列后成為胰島素原，再通過蛋白酶的水解作用，脫下35個氨基酸殘基的連接肽，連接肽的兩端各切去兩個氨基酸成C肽，A鏈和B鏈形成三個二硫鍵生成胰島素，C肽和胰島素同時分泌出胰島B細(xì)胞．如圖示胰島素原轉(zhuǎn)化成胰島素的過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）信號肽的基本單位是氨基酸．
（2）胰島素原轉(zhuǎn)化成胰島素的過程是在高爾基體（及其形成的囊泡）內(nèi)完成的．
（3）胰島素分子中含有肽鍵49個，胰島素分泌過程中不需要（“需要”或“不需要”）載體．
（4）從理論上分析，胰島素分子至少有2個-NH₂．
（5）胰島素可用于治療某些糖尿病，但胰島素只能注射，而不能口服，原因是胰島素口服會被消化分解，失去功能．

8．下列有關(guān)實驗的說法正確的是（　　）

	A．	無色的斐林試劑與還原糖在加熱情況下產(chǎn)生磚紅色沉淀
	B．	甲基綠是活體染色劑，能使細(xì)胞核染成綠色
	C．	因為鳥類細(xì)胞有細(xì)胞核，所以不可以用來制備細(xì)胞膜
	D．	可將幼嫩的黑藻葉片直接制成裝片以觀察葉綠體