如圖,四棱錐P-ABCD中,AB⊥AC,AB⊥PA,AB∥CD,AB=2CD,E,F,G,M,N分別為PB,AB,BC,PD,PC的中點.
(1)求證:CE∥平面PAD;
(2)求證:平面EFG⊥平面EMN.
[解析] (1)解法一:取PA的中點H,連接EH,DH.
因為E為PB的中點,
所以EH∥AB,EH=AB.
又AB∥CD,CD=AB,所以EH∥CD,EH=CD.
因此四邊形DCEH是平行四邊形.所以CE∥DH.
又DH⊂平面PAD,CE⊄平面PAD,
因此CE∥平面PAD.
解法二:連接CF.
因為F為AB的中點,所以AF=AB.
又CD=AB,所以AF=CD.
又AF∥CD,所以四邊形AFCD為平行四邊形.
因此CF∥AD.
又CF⊄平面PAD,所以CF∥平面PAD.
因為E、F分別為PB、AB的中點,所以EF∥PA.
又EF⊄平面PAD,所以EF∥平面PAD.
因為CF∩EF=F,故平面CEF∥平面PAD.
又CE⊂平面CEF,所以CE∥平面PAD.
(2)證明:因為E、F分別為PB、AB的中點,
所以EF∥PA.
又AB⊥PA,所以AB⊥EF.
同理可證AB⊥FG.
又EF∩FG=F,EF⊂平面EFG,FG⊂平面EFG,
因此AB⊥平面EFG.
又M、N分別為PD、PC的中點,
所以MN∥CD.
又AB∥CD,所以MN∥AB.
因此MN⊥平面EFG.
又MN⊂平面EMN,
所以平面EFG⊥平面EMN.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知直線m、n與平面α、β,下列命題中正確的是( )
A.m∥β,α∥β,則m∥α
B.平面α內(nèi)不共線三點到平面β的距離相等,則α∥β
C.α∩β=m,n⊥m且α⊥β,則n⊥α
D.m⊥α,n⊥β且α⊥β,則m⊥n
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)a、b是兩條不同的直線,α、β是兩個不同的平面,則下列命題錯誤的是( )
A.若a⊥α,b∥α,則a⊥b
B.若a⊥α,b∥a,b⊂β,則α⊥β
C.若a⊥α,b⊥β,α∥β,則a∥b
D.若a∥α,a∥β,則α∥β
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在多面體ABCDEF中,四邊形ABCD是正方形,AB=2EF=2,EF∥AB,EF⊥FB,∠BFC=90°,BF=FC,H為BC的中點.
(1)求證:FH∥平面EDB;
(2)求證:AC⊥平面EDB;
(3)求四面體B-DEF的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列四個正方體圖形中,A、B為正方體的兩個頂點,M、N、P分別為其所在棱的中點,能得出AB∥平面MNP的圖形的序號是______(寫出所有符合要求的圖形序號).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)a、b為兩條直線,α、β為兩個平面,下列四個命題中真命題是( )
A.若a、b與α所成角相等,則a∥b
B.若a∥α,b∥β,α⊥β,則a⊥b
C.若a⊂α,b⊂β,a⊥b,則α⊥β
D.若a⊥α,b⊥β,α⊥β,則a⊥b
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
定點A和B都在平面α內(nèi),定點P∉α,PB⊥α,C是α內(nèi)異于A和B的動點,且PC⊥AC.那么,動點C在平面α內(nèi)的軌跡是( )
A.一條線段,但要去掉兩個點
B.一個圓,但要去掉兩個點
C.一個橢圓,但要去掉兩個點
D.半圓,但要去掉兩個點
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知線段AB、CD分別在兩條異面直線上,M、N分別是線段AB、CD的中點,則MN________(AC+BD)(填“>”,“<”或“=”).
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