某研究機構(gòu)對兒童記憶能力和識圖能力進行統(tǒng)計分析，得到如下數(shù)據(jù)：

記憶能力

4

6

8

10

識圖能力

3

5

6

8

由表中數(shù)據(jù)，求得線性回歸方程為若某兒童的記憶能力為12時，則他的識圖能力為( )

A.9.2 B.9.5 C.9.8 D.10

【解析】

試題分析：由表中數(shù)據(jù)得，，由在直線，得，即線性回

歸方程為．所以當時，，即他的識圖能力為．故選．

考點：線性回歸方程．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：2014-2015學年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學期期末模擬聯(lián)考文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

已知直線，直線，若直線的傾斜角為，則a= ；若，則a= ；若，則兩平行直線間的距離為 。

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：2014-2015學年穩(wěn)派新課程高三2月精品文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

定義：如果函數(shù)在上存在，滿足，則稱數(shù)為上的“對望數(shù)”，函數(shù)為上的“對望函數(shù)”，已知函數(shù)是為上的“對望函數(shù)”,則實數(shù)的取值范圍是（ ）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：2014-2015學年穩(wěn)派新課程高三2月精品理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

(選修4-1:幾何證明選講)如圖，是圓的直徑，,為圓上的點，是的角平分線，與圓切于點且交的延長線于點，,垂足為點，若圓的半徑為1，，則 .

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：2014-2015學年穩(wěn)派新課程高三2月精品理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，大正方形的面積是34，四個全等三角形圍成一個小正方形，直角三角形的較短邊長為3，向大正方形內(nèi)拋撒一枚幸運小花朵，則小花朵落在小正方形內(nèi)的概率為（ ）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：2014-2015學年上海市長寧區(qū)高三上學期教學質(zhì)量檢測文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知數(shù)列 為等差數(shù)列，公差 ,且

（1）求證：當k取不同自然數(shù)時，此方程有公共根；

（2）若方程不同的根依次為 …,求證：數(shù)列為等差數(shù)列.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：2014-2015學年上海市長寧區(qū)高三上學期教學質(zhì)量檢測文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

已知的展開式中的常數(shù)項為，是以為周期的偶函數(shù)，且當時，，若在區(qū)間內(nèi)，函數(shù)有4個零點，則實數(shù)的取值范圍是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：2014-2015學年上海市長寧區(qū)高三上學期教學質(zhì)量檢測理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知

（1）求的值；

（2）求的值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：2014-2015學年陜西省高三教學質(zhì)量檢測一理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

在正四棱柱中，，，則與所成角的余弦值為（ ）

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案