6．對任意非零實(shí)數(shù)a、b，若a?b的運(yùn)算原理如圖所示，則（log28）?（$\frac{1}{2}$）2=（　�。� 
A．16B．15C．14D．13

分析 求出兩個(gè)式子的值，利用程序框圖對運(yùn)算的定義列出運(yùn)算式求出值即可．

解答 解：∵log28=3＞（$\frac{1}{2}$）2=$\frac{1}{4}$，
∴由程序指令知輸出$\frac{a+1}$=$\frac{3+1}{\frac{1}{4}}$=16．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查理解由程序框圖給的運(yùn)算的新定義、利用新定義求代數(shù)式的值，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．已知x，y都是實(shí)數(shù)，命題p：x=0；命題q：x2+y2=0，則p是q的（　�。�
A．充要條件B．必要不充分條件
C．充分不必要條件D．既不充分又不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．函數(shù)y=x2（0≤x≤3）的最大值、最小值分別是（　�。�
A．9和-1B．9和1C．9和0D．1和0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．圓x2+y2-2x-2y-2=0和圓x2+y2+6x-2y+6=0的公切線條數(shù)為（　　）
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖，三棱錐A-BCD中，△ABC和△BCD所在平面互相垂直，且AB=CD=4，AC=4$\sqrt{2}$，CD=4$\sqrt{3}$，∠ACB=45°，E，F(xiàn)分別為MN的中點(diǎn)．
（1）求證：EF∥平面ABD；
（2）求二面角E-BF-C的正弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列判斷錯誤的是（　　）
A．若p∧q為假命題，則p，q至少之一為假命題
B．命題“?x∈R，x3-x2-1≤0”的否定是“?x∈R，x3-x2-1＞0”
C．“若am2＜bm2，則a＜b”的否命題是假命題
D．“若$\overrightarrow a∥\overrightarrow c$且$\overrightarrow b∥\overrightarrow c$，則$\overrightarrow a∥\overrightarrow b$”是真命題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．點(diǎn)M （3，-2，1）關(guān)于平面yOz對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是（　�。�
A．（-3，-2，1 ）B．（-3，2，-1）C．（-3，-2，-1）D．（-3，2，1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．某中學(xué)的高一、高二、高三共有學(xué)生1350人，其中高一500人，高三比高二少50人，為了解該校學(xué)生健康狀況，現(xiàn)采用分層抽樣方法進(jìn)行調(diào)查，在抽取的樣本中有高一學(xué)生120人，則該樣本中的高二學(xué)生人數(shù)為（　�。�
A．80B．96C．108D．110

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．若復(fù)數(shù)z為純虛數(shù)，且滿足（2-i）z=a+i（i為虛數(shù)單位），則實(shí)數(shù)a的值為$\frac{1}{2}$．

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同步練習(xí)冊答案