設(shè),函數(shù).
(1)若,求曲線在點處的切線方程;
(2)若無零點,求實數(shù)的取值范圍;
(3)若有兩個相異零點、,求證:.
(1)切線方程為;(2)實數(shù)的取值范圍是;(3)詳見解析.

試題分析:(1)將代入函數(shù)的解析式,利用導(dǎo)函數(shù)的幾何意義,結(jié)合直線的點斜式求出切線的方程;(2)先求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),對的符號進(jìn)行分類討論,結(jié)合零點存在定理判斷函數(shù)在定義域上是否有零點,從而求出參數(shù)的取值范圍;另外一中方法是將問題等價轉(zhuǎn)化為“直線與曲線無公共點”,結(jié)合導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的基本性質(zhì),然后利用圖象即可確定實數(shù)的取值范圍;(3)從所證的不等式出發(fā),利用分析法最終將問題等價轉(zhuǎn)換為證明不等式在區(qū)間上恒成立,并構(gòu)造新函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性與最值來進(jìn)行證明.
試題解析:在區(qū)間上,,
(1)當(dāng)時,,則切線方程為,即;
(2)①當(dāng)時,有唯一零點
②當(dāng)時,則是區(qū)間上的增函數(shù),
,
,即函數(shù)在區(qū)間有唯一零點;
③當(dāng)時,令
在區(qū)間上,,函數(shù)是增函數(shù),
在區(qū)間上,,函數(shù)是減函數(shù),
故在區(qū)間上,的極大值為,
,即,解得,故所求實數(shù)的取值范圍是;
另解:無零點方程上無實根直線與曲線無公共點,
,則,令,解得,列表如下:










極大值

故函數(shù)處取得極大值,亦即最大值,即,
由于直線與曲線無公共點,故,故所求實數(shù)的取值范圍是;
(3)設(shè),由,可得,,
,
原不等式,
,于是
設(shè)函數(shù),求導(dǎo)得,
故函數(shù)上的增函數(shù),,即不等式成立,
故所證不等式成立.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù) 
(1)求的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)當(dāng)m為何值時,不等式 恒成立?
(3)證明:當(dāng)時,方程內(nèi)有唯一實根.
(e為自然對數(shù)的底;參考公式:.)

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已知中心在原點的雙曲線的一個焦點是,一條漸近線的方程是.
(1)求雙曲線的方程;(2)若以為斜率的直線與雙曲線相交于兩個不同的點,且線段的垂直平分線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為,求的取值范圍.

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已知函數(shù)
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)證明:.

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設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的最大值;
(2)令其圖象上任意一點處切線的斜率恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)當(dāng),方程有唯一實數(shù)解,求正數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)(其中),且方程的兩個根分別為、.
(1)當(dāng)且曲線過原點時,求的解析式;
(2)若無極值點,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題13分)已知函數(shù)
(1)若實數(shù)求函數(shù)上的極值;
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對于三次函數(shù),給出定義:是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),的導(dǎo)函數(shù),若方程有實數(shù)解,則稱點為函數(shù)的“拐點”。某同學(xué)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn):任何一個三次函數(shù)都有“拐點”;任何一個三次函數(shù)都有對稱中心,且拐點就是對稱中心。若,請你根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),求:(1)函數(shù)的對稱中心為__________;(2)=________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

記不等式所表示的平面區(qū)域為D,直線與D有公共點,則的取值范圍是________

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