設(shè)集合A={1,2},B={1,2,3},分別從集合AB中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)ab,確定平面上的一個(gè)點(diǎn)P(a,b),記“點(diǎn)P(ab)落在直線xyn上”為事件Cn(2≤n≤5,n∈N),若事件Cn的概率最大,則n的所有可能值為(  )

A.3                                    B.4

C.2和5                                D.3和4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


通過隨機(jī)詢問110名性別不同的大學(xué)生是否愛好某項(xiàng)運(yùn)動(dòng),得到如下的列聯(lián)表:

 

總計(jì)

愛好

40

20

60

不愛好

20

30

50

總計(jì)

60

50

110

附表:

P(K2k)

0.050

0.010

0.001

k

3.841

6.635

10.828

參照附表,得到的正確結(jié)論是(  )

A.在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”

B.在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無關(guān)”

C.有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”

D.有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無關(guān)”

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


將全體正整數(shù)自小到大一個(gè)接一個(gè)地順次寫成一排,如第11個(gè)數(shù)字是0,則從左至右的第2 013個(gè)數(shù)字是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在一次隨機(jī)試驗(yàn)中,彼此互斥的事件A、B、C、D的概率分別為0.2、0.2、0.3、0.3,則下列說法正確的是(  )

A.ABC是互斥事件,也是對(duì)立事件

B.BCD是互斥事件,也是對(duì)立事件

C.ACBD是互斥事件,但不是對(duì)立事件

D.ABCD是互斥事件,也是對(duì)立事件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知盒子中有散落的棋子15粒,其中6粒是黑子,9粒是白子,已知從中取出2粒都是黑子的概率是,從中取出2粒都是白子的概率是,現(xiàn)從中任意取出2粒恰好是同色的概率是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


設(shè)連續(xù)擲兩次骰子得到的點(diǎn)數(shù)分別為m,n,令平面向量a=(m,n),b=(1,-3).

(1)求使得事件“ab”發(fā)生的概率;

(2)求使得事件“|a|≤|b|”發(fā)生的概率;

(3)求使得事件“直線yx與圓(x-3)2y2=1相交”發(fā)生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知△ABC外接圓O的半徑為1,且,從圓O內(nèi)隨機(jī)取一個(gè)點(diǎn)M,若點(diǎn)M取自△ABC內(nèi)的概率恰為,則△ABC的形狀為(  )

A.直角三角形                           B.等邊三角形

C.鈍角三角形                           D.等腰直角三角形

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如圖,用K,A1,A2三類不同的元件連接成一個(gè)系統(tǒng).當(dāng)K正常工作且A1,A2至少有一個(gè)正常工作時(shí),系統(tǒng)正常工作.已知K,A1,A2正常工作的概率依次為0.9、0.8、0.8,則系統(tǒng)正常工作的概率為(  )

A.0.960                                B.0.864

C.0.720                                D.0.576

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖1­3,四棱錐P­ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面ABCD,EPD的中點(diǎn).

(1)證明:PB∥平面AEC;

(2)設(shè)二面角D­AE­C為60°,AP=1,AD,求三棱錐E­ACD的體積.

圖1­3

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