如圖是一個算法流程圖,則輸出的a的值是
 

考點:程序框圖
專題:算法和程序框圖
分析:根據(jù)框圖的流程模擬運行程序,直到不滿足條件a<10,跳出循環(huán),計算輸出a的值.
解答: 解:由程序框圖知:第一次循環(huán)a=1+1=2;
第二次循環(huán)a=22+1=5;
第三次循環(huán)a=52+1=26,
不滿足條件a<10,跳出循環(huán),輸出a=26.
故答案為:26.
點評:本題考查了當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,根據(jù)框圖的流程模擬運行程序是解答此類問題的常用方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,DA⊥平面ABC,∠ABC=90°,AE⊥CD,AF⊥DB,求證:
(1)EF⊥DC;
(2)平面DBC⊥平面AEF.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若數(shù)列{an}滿足a1=2,an+1=
1+an
1-an
(n∈N*),則該數(shù)列的前2014項的乘積a1•a2•a3•…a2014=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若平面區(qū)域Ω:
2x-y+2≥0
y-2≤0
y≥k(x+1)
的面積為3,則實數(shù)k的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校開設(shè)10門課程供學(xué)生選修,其中A、B、C三門由于上課時間相同,至多選一門,學(xué)校規(guī)定,每位同學(xué)選修三門,則每位同學(xué)不同的選修方案種數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x∈R時,一元二次不等式x2-kx+1>0恒成立,則k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從等腰直角三角形紙片ABC上,剪下如圖所示的兩個正方形,其中BC=4,∠A=90°,則這兩個正方形的面積之和的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若對滿足條件x+y+3=xy(x>0,y>0)的任意x,y,xy-a
xy
+1≥0恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(4cos(
π
16
x+
π
8
),sinx),
b
=(sin(
π
16
x+
π
8
),sinx),定義函數(shù)f(x)=
a
b
+cos2x.若f(α)=2,且14≤α≤18,則tan(απ)的值為(  )
A、
3
B、-
3
C、
3
3
D、-
3
3

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