定義:若對(duì)定義域D上的任意實(shí)數(shù)x都有f(x)=0,則稱(chēng)函數(shù)f(x)為D上的零函數(shù).根據(jù)以上定義,對(duì)定義在D上的函數(shù)f(x)和g(x),“f(x)是D上的零函數(shù)或g(x)是D上的零函數(shù)”為“f(x)與g(x)的積函數(shù)是D上的零函數(shù)”的( 。l件.
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件
考點(diǎn):必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專(zhuān)題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:根據(jù)充分條件和必要條件的定義結(jié)合函數(shù)零點(diǎn)的性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.
解答: 解:若“f(x)是D上的零函數(shù)或g(x)是D上的零函數(shù)”成立
則f(x)=0或g(x)=0恒成立
則f(x)•g(x)=0恒成立
則“f(x)與g(x)的積函數(shù)是D上的零函數(shù)”成立
反之,若“f(x)與g(x)的積函數(shù)是D上的零函數(shù)”成立
則f(x)=0或g(x)=0,成立
故“f(x)是D上的零函數(shù)或g(x)是D上的零函數(shù)”為“f(x)與g(x)的積函數(shù)是D上的零函數(shù)”的充分必要條件.
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足:f(x+1)=-f(x),且當(dāng)x∈(0,1)時(shí),f(x)=2x-1,則f(log220)的值為( 。
A、
1
4
B、
4
5
C、
5
4
D、-
1
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(-4,3),點(diǎn)A(-1,1)和B(0,-1)在
a
上的射影分別為A1和B1,若
A1B1
=λ
a
,則λ的值是(  )
A、
2
5
B、-
2
5
C、2
D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義在R上的可導(dǎo)函數(shù)y=f(x)是偶函數(shù),且滿(mǎn)足xf′(x)<0,f(
1
2
)
=0,則滿(mǎn)足f(log
1
4
x)<0
的x的范圍為(  )
A、(-∞,
1
2
)∪(2,+∞)
B、(
1
2
,1)∪(1,2)
C、(
1
2
,1)∪(2,+∞)
D、(0,
1
2
)∪(2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=ax(a>1)的定義域是[-1,1],且最大值與最小值的差為1,則a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a>b,且ab≠0,下列五個(gè)不等式:(1)a2>b2,(2)2a>2b,(3)
1
a
1
b
,(4)a
1
3
b
1
3
,(5)(
2
3
a<(
2
3
b中恒成立的有(  )
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b∈R,則“(a-1)(b-1)>0”是“a>1且b>1”的( 。
A、必要但不充分條件
B、充分但不必要條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校高一、高二、高三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)之比為10:8:7,按分層抽樣從中抽取200名學(xué)生作為樣本,若每人被抽到的概率是0.2,則該校高三年級(jí)的總?cè)藬?shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)
2
sin
x
2
-
6
cos
x
2
的結(jié)果是( 。
A、2
2
sin(
x
2
+
π
6
B、-2
2
cos(
x
2
+
π
6
C、2
2
cos(
x
2
+
π
3
D、2
2
sin(
x
2
-
π
6

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同步練習(xí)冊(cè)答案