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已知定義域為R的數f(x)=-
1
2
+
b
2x+1
是奇函數
(1)求b的值;
(2)若對任意的t∈R,不等式f(t2-t)+f(t2-k)<0恒成立,求k的取值范圍.
考點:函數恒成立問題
專題:函數的性質及應用
分析:(1)根據函數的奇偶性即可求b的值;
(2)將不等式進行轉化,利用函數奇偶性和單調性之間的關系即可求出k的取值范圍.
解答: 解:(1)∵f(x)是奇函數,
∴f(0)=-
1
2
+
b
2
=0
,解得b=1.
(2)當b=1時,f(x)=-
1
2
+
1
2x+1
則(-∞,+∞)上為減函數,
∵f(x)為奇函數,
∴不等式f(t2-t)+f(t2-k)<0等價為f(t2-t)<-f(t2-k)=f(k-t2),
∵f(x)是減函數,
∴不等式等價為t2-t>k-t2,
即2t2-t-k>0,
則判別式△=1+8k<0,
解得k<-
1
8
點評:本題主要考查函數奇偶性的應用以及不等式恒成立問題,根據奇函數的性質,利用函數單調性和奇偶性的關系將不等式進行轉化是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知一組數據如圖所示,則這組數據的中位數是( 。
A、27.5B、28.5
C、27D、28

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,已知a=3,b=2
6
,∠B=2∠A,求邊長c的值以及三角形的面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

“數列{an}(n∈N*)滿足an+1=an•q(其中q為常數)”是“數列{an}(n∈N*)是等比數列”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分又不必要條件

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科目:高中數學 來源: 題型:

一個年級有20個班,每班都是50人,每個班的學生的學號都是1~50.學校為了了解這個年級的作業(yè)量,把每個班中學號為5,15,25,35,45的學生的作業(yè)留下,這里運用的是(  )
A、系統抽樣
B、分層抽樣
C、簡單隨機抽樣
D、隨機數表法抽樣

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C所對的邊長分別為a、b、c,其中a=4,b=3,∠C=60°,則△ABC的面積為( 。
A、3
B、3
3
C、6
D、6
3

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科目:高中數學 來源: 題型:

△ABC中,點A(1,1),點B(4,2),點C(-4,6).
(1)求BC邊上的中線所在直線的方程;
(2)求BC邊上的高及△ABC的面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

下列函數中,周期為π,且在[0,
π
2
]上為減函數的是( 。
A、y=sin(2x+
π
2
B、y=cos(2x+
π
2
C、y=sin(x+
π
2
D、y=cos(x+
π
2

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}中,a1=1,且當x=
1
2
時,函數f(x)=
1
2
an•x2+(2-n-an+1)•x取得極值.
(1)若bn=2n-1•an,求數列{bn}的通項公式;
(2)求數列{an}的前n項和Sn;
(3)試證明:n>3(n∈N*)時,Sn
4n
n+1

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