一個年級有20個班，每班都是50人，每個班的學(xué)生的學(xué)號都是1～50．學(xué)校為了了解這個年級的作業(yè)量，把每個班中學(xué)號為5，15，25，35，45的學(xué)生的作業(yè)留下，這里運用的是（　�。�
A、系統(tǒng)抽樣
B、分層抽樣
C、簡單隨機抽樣
D、隨機數(shù)表法抽樣
考點：系統(tǒng)抽樣方法
專題：計算題,概率與統(tǒng)計
分析：對于比較多的個體，要抽一個樣本，要求把每個班中學(xué)號為5，15，25，35，45的學(xué)生的作業(yè)留下，這里運用的抽樣方法是系統(tǒng)抽樣．
解答： 解：一個年級有20個班，每個班學(xué)生的學(xué)號都是1～50，
要求把每個班中學(xué)號為5，15，25，35，45的學(xué)生的作業(yè)留下，
這里運用的抽樣方法是系統(tǒng)抽樣，
故選A．
點評：本題考查系統(tǒng)抽樣，本題解題的關(guān)鍵是理解本抽樣的特點，要求每個班都是22號參加活動，這樣是一個系統(tǒng)抽樣．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，測量河對岸的塔高AB時，可以選與塔底B在同一水平面內(nèi)的兩個測點C，D．現(xiàn)測得∠BCD=60°，∠DBC=45°，CD=20m，并在點C測得塔頂A的仰角為45°，求塔高AB（精確到0.1，
3
=1.732）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知兩條直線l1：3x+4y-2=0與l2：2x+y+2=0的交點P，求：
（1）過點P且過原點的直線方程；
（2）過點P且垂直于直線l3：x-2y-1=0的直線l的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

lg25+lg4+（-9.8）0=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，sinC=
5
13
，cosB=-
4
5
，則角cosA=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知定義域為R的數(shù)f（x）=-
1
2
+
b
2x+1
是奇函數(shù)
（1）求b的值；
（2）若對任意的t∈R，不等式f（t2-t）+f（t2-k）＜0恒成立，求k的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知sin(θ+
π
4
)=
1
3
，
π
2
＜θ＜π，則cosθ=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知非空集合A={x|
x-2
x-3
＜0}，B={x|（x-m）（x-m2-2）＜0}．
（1）當(dāng)m=
1
2
時，求A∩B；
（2）命題p：x∈A，命題q：x∈B，若?p是?q的必要不充分條件，求實數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知M，N為整合I的非空真子集，且M，N不相等，若N∩∁UM=φ，則M∪N是（　�。�
A、MB、NC、ID、φ

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