【題目】渝州集團(tuán)對所有員工進(jìn)行了職業(yè)技能測試從甲、乙兩部門中各任選10名員工的測試成績(單位:分)數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示.

(1)若公司決定測試成績高于85分的員工獲得“職業(yè)技能好能手”稱號,求從這20名員工中任選三人,其中恰有兩人獲得“職業(yè)技能好能手”的概率;

(2)公司結(jié)合這次測試成績對員工的績效獎金進(jìn)行調(diào)整(績效獎金方案如下表),若以甲部門這10人的樣本數(shù)據(jù)來估計該部門總體數(shù)據(jù),且以頻率估計概率,從甲部門所有員工中任選3名員工,記績效獎金不小于的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

【答案】(1);(2)詳見解析.

【解析】試題分析:

(1)大于85分的有5人。(2)甲部門中任選一人績效工資不低于的概率為,二項分布。

試題解析:

(1)

(2)甲部門中任選一人績效工資不低于的概率為,

所以的可能取值為

;

的分布列為:

的期望為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在海岸A處,發(fā)現(xiàn)北偏東45°方向,距A處( ﹣1)海里的B處有一艘走私船,在A處北偏西75°方向,距A處2海里的C處的緝私船奉命以10 海里/小時的速度追截走私船,此時走私船正以10海里/小時的速度從B處向北偏東30°的方向逃竄,問緝私船沿什么方向能最快追上走私船,并求出所需要的時間.

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【題目】已知函數(shù) , .

(1)若存在極值點(diǎn)1,求的值;

(2)若存在兩個不同的零點(diǎn),求證: 為自然對數(shù)的底數(shù), ).

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【題目】某校高二年級進(jìn)行了百科知識大賽,為了了解高二年級900名同學(xué)的比賽情況,現(xiàn)在甲、乙兩個班級各隨機(jī)抽取了10名同學(xué)的成績,比賽成績滿分為100分,80分以上可獲得二等獎,90分以上可以獲得一等獎,已知抽取的兩個班學(xué)生的成績(單位:分)數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖1所示:

(1)比較兩組數(shù)據(jù)的分散程度(只需要給出結(jié)論),并求出甲組數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖如圖2中所示的值;

(2)現(xiàn)從兩組數(shù)據(jù)中獲獎的學(xué)生里分別隨機(jī)抽取一人接受采訪,求被抽中的甲班學(xué)生成績高于乙班學(xué)生成績的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知向量 , ,且 ,f(x)= ﹣2λ| |(λ為常數(shù)), 求:
(1) 及| |;
(2)若f(x)的最小值是 ,求實數(shù)λ的值.

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【題目】已知直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓的極坐標(biāo)方程為,直線與圓交于, 兩點(diǎn).

(1)求圓的直角坐標(biāo)方程及弦的長;

(2)動點(diǎn)在圓上(不與 重合),試求的面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下四個命題中:
①為了了解800名學(xué)生對學(xué)校某項教改試驗的意見,打算從中抽取一個容量為40的樣本,考慮用系統(tǒng)抽樣,則分段的間隔k為40.
②線性回歸直線方程 恒過樣本中心( , ),且至少過一個樣本點(diǎn);
③在某項測量中,測量結(jié)果ξ服從正態(tài)分布N(2,σ2)(σ>0).若ξ在(﹣∞,1)內(nèi)取值的概率為0.1,則ξ在(2,3)內(nèi)取值的概率為0.4;
其中真命題的個數(shù)為(
A.0
B.1
C.2
D.3

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【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為,直線與拋物線交于兩點(diǎn).

(Ⅰ)若直線過焦點(diǎn),且與圓交于(其中軸同側(cè)),求證: 是定值;

(Ⅱ)設(shè)拋物線點(diǎn)的切線交于點(diǎn),試問: 軸上是否存在點(diǎn),使得為菱形?若存在,請說明理由并求此時直線的斜率和點(diǎn)的坐標(biāo).

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【題目】為了研究一片大約一萬株樹木的生長情況,隨機(jī)測量了其中100株樹木的底部周長(單位:cm),根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出的樣本頻率分布直方圖如圖,那么在這片樹木中底部周長大于100cm的株樹大約中(
A.3000
B.6000
C.7000
D.8000

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