執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入 ，則輸出的取值范圍是(    )

A.[0,1]             B. [-1,1]          C. [-,1]         D. [-1,] 

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)Sn為等差數(shù)列{an}的前n項和，若a1=1，a3=5，Sk+2﹣Sk=36，則k的值為（　�。�

　

A．

8

B．

7

C．

6

D．

5

　

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)全集U=R，A=，B={ x∈R︱x 2+ x－6=0}，則下圖中陰影表示的集合為          .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某國慶紀念品，每件成本為30元，每賣出一件產(chǎn)品需向稅務(wù)部門上繳a元（a為常數(shù)，4≤a≤6)的稅收.設(shè)每件產(chǎn)品的售價為x元，根據(jù)市場調(diào)查，當(dāng)35≤x≤40時日銷售量與（e為自然對數(shù)的底數(shù)）成正比.當(dāng)40≤x≤50時日銷售量與成反比，已知每件產(chǎn)品的售價為40元時，日銷售量為10件.記該商品的日利潤為L(x)元.

（1）求L（x)關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；

（2）當(dāng)每件產(chǎn)品的售價x為多少元時，才能使L（x)最大，并求出L（x)的最大值.

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集合，則∁RA =(    )

A. (-,0]       B. (-,0)       C. [0，+)         D. (0，+)

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若，用表示不超過的最大整數(shù)（如）．設(shè)，則對函數(shù)，下列說法中正確的個數(shù)是（   ）

①定義域為R，值域

②它是以為周期的周期函數(shù)

③若方程有三個不同的根，則實數(shù)的取值范圍是

④若,則

A. 1                B.2              C. 3             D. 4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為了調(diào)查某廠數(shù)萬名工人獨立生產(chǎn)某種產(chǎn)品的能力，隨機抽查了位工人某天獨立生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量，產(chǎn)品數(shù)量的分組區(qū)間為，，頻率分布直方圖如圖所示，已知獨立生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量在之間的工人有6位．

（Ⅰ）求；

（Ⅱ）工廠規(guī)定：若獨立生產(chǎn)能力當(dāng)日不小于25，則該工人當(dāng)選今日“生產(chǎn)之星”．

 若將這天獨立生產(chǎn)該產(chǎn)品數(shù)量的頻率視為概率，隨機從全廠工人中抽取3人，

這3人中當(dāng)日“生產(chǎn)之星”人數(shù)為X，求X的分布列及數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在直角坐標系中,以原點為極點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標系.若極坐標方程為的直線與曲線（為參數(shù)）相交于兩點,則=（     ）

A.               B.           C.                D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，是半圓的直徑，是弧的三等分點，是線段的三等分點，若，則的值是                                                              (      )

A.           B.         C.              D.

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同步練習(xí)冊答案