(1)如圖所示的程序框圖所表示的算法功能是什么?
(2)寫出相應(yīng)的程序.
考點:選擇結(jié)構(gòu)
專題:計算題,算法和程序框圖
分析:比較2個數(shù),取其中小者與第三個數(shù)比較得出較小者為最小數(shù).
解答: 解:(1)程序框圖所表示的算法功能是比較a,b,c的大小,并輸出最小數(shù)
(2)第一步:輸入a,b,c.?
第二步:比較a,b.若ab不成立,則執(zhí)行第三步;否則,a=b執(zhí)行第三步.?
第三步:比較a,c.若a>c不成立,則輸出a;否則a=c,輸出a.?
點評:自然語言與流程圖是表示算法的兩種方法,顯然流程圖更直觀、更準(zhǔn)確.此算法中包含了順序和條件兩種結(jié)構(gòu),注意其中條件結(jié)構(gòu)的嵌套(條件分支中含有條件結(jié)構(gòu))的使用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義域為R的偶函數(shù)y=f(x)滿足f(2-x)=f(x),且當(dāng)0≤x≤1,f(x)=sin
π
2
x,則f(2014)+f(2015)的值為( 。
A、1B、-1C、2D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,a)上有唯一的零點(a>0),在用二分法尋找零點的過程中,依次確定了零點所在的區(qū)間為(0,
a
2
),(0,
a
4
),(0,
a
8
),則下列說法中正確的是(  )
A、函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,
a
16
)無零點
B、函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,
a
16
)或(
a
16
,
a
8
)內(nèi)有零點
C、函數(shù)f(x)在(
a
16
,a)內(nèi)無零點
D、函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,
a
16
)或(
a
16
a
8
)內(nèi)有零點,或零點是
a
16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長都相等,則AC1和平面BB1C1C所成角的余弦值為( 。
A、
10
4
B、
6
6
C、C
6
2
D、
10
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司開發(fā)一新產(chǎn)品有甲、乙兩種型號,現(xiàn)分別對這兩種型號產(chǎn)品進行質(zhì)量檢測,從它們的檢測數(shù)據(jù)中隨機抽取8次(數(shù)值越大產(chǎn)品質(zhì)量越好),記錄如下:
甲:8.3,9.0,7.9,7.8,9.4,8.9,8.4,8.3
乙:9.2,9.5,8.0,7.5,8.2,8.1,9.0,8.5
(Ⅰ)畫出甲、乙兩產(chǎn)品數(shù)據(jù)的莖葉圖;
(Ⅱ)現(xiàn)要從甲、乙中選一種型號產(chǎn)品投入生產(chǎn),從統(tǒng)計學(xué)角度,你認(rèn)為生產(chǎn)哪種型號產(chǎn)品合適?簡單說明理由;
(Ⅲ) 若將頻率視為概率,對產(chǎn)品乙今后的三次檢測數(shù)據(jù)進行預(yù)測,記這三次數(shù)據(jù)中不低于8.5分的次數(shù)為ξ,求ξ的分布列及期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義運算:a?b=
a(a≤b)
b(a>b)
,則函數(shù)f(x)=2x?2-x的值域為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(函數(shù)的應(yīng)用)如圖①是某公共汽車線路收支差額y元與乘客量x的圖象.
(1)試說明圖①上點A、點B以及射線AB上的點的實際意義;
(2)由于目前本條線路虧損,公司有關(guān)人員提出了兩種扭虧為贏的建議,如圖②③所示.你能根據(jù)圖象,說明這兩種建議的意義嗎?
(3)圖①、圖②中的票價是多少元?圖③中的票價是多少元?
(4)此問題中直線斜率的實際意義是什么?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列四個命題:
(1)若“p∧q”為假命題,則p,q均為假命題;
(2)若命題p:“?x∈R,x2-x-1>0”,則命題p的否定為:“?x∈R,x2-x-1≤0”;
(3)若x≠0,則x+
1
x
≥2;
(4)四個實數(shù)a,b,c,d依次成等比數(shù)列的必要而不充分條件是ad=bc.
正確命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>1且實數(shù)x,y滿足|x|+|y|≤1,則z=ax+y的最大值是( 。
A、1
B、a+1
C、a
D、
a+1
2

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