【題目】已知直線(xiàn)半徑為的圓與直線(xiàn)相切,圓心在軸上且在直線(xiàn)的上方.
(1)求圓的方程;
(2)設(shè)過(guò)點(diǎn) 的直線(xiàn)被圓截得弦長(zhǎng)等于,求直線(xiàn)的方程;
(3)過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)與圓交于兩點(diǎn)(在軸上方),問(wèn)在軸正半軸上是否存在點(diǎn),使得軸平分?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2)或;(3)當(dāng)點(diǎn),能使得總成立.
【解析】
(1)設(shè)出圓心坐標(biāo)根據(jù)直線(xiàn)與圓相切,得到圓心到直線(xiàn)的距離,確定出圓心坐標(biāo),即可得出圓方程;
(2)根據(jù)垂徑定理及勾股定理,由過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)被圓截得的弦長(zhǎng)等于,分直線(xiàn)斜率存在與不存在兩種情況求出直線(xiàn)的方程即可;
(3)當(dāng)直線(xiàn)軸則軸平分,當(dāng)直線(xiàn)斜率存在時(shí),設(shè)直線(xiàn)方程為,聯(lián)立圓與直線(xiàn)方程消去得到關(guān)于的一元二次方程,利用韋達(dá)定理表示出兩根之和與兩根之積,由若軸平分,則,求出的值,確定出此時(shí)坐標(biāo)即可.
解:(1)設(shè)圓心,
因?yàn)橹本(xiàn),半徑為的圓與相切,
,即,解得或(舍去),
則圓方程為: .
(2)由題意可知圓心到直線(xiàn)的距離為
若直線(xiàn)斜率不存在,則直線(xiàn),圓心到直線(xiàn)的距離為1;
若直線(xiàn)斜率存在,設(shè)直線(xiàn),即,
則有 ,即,此時(shí)直線(xiàn),
綜上直線(xiàn)的方程為或;
(3)當(dāng)直線(xiàn)軸,則軸平分,若軸平分,
則,即,
整理得:,
即,
解得:,
當(dāng)點(diǎn),能使得總成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:()的左焦點(diǎn)為,是上一點(diǎn),且與軸垂直,,分別為橢圓的右頂點(diǎn)和上頂點(diǎn),且,且的面積是,其中是坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求橢圓的方程.
(2)若過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn),互相垂直,且分別與橢圓交于點(diǎn),,,四點(diǎn),求四邊形的面積的最小值.
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【題目】(2017·衢州調(diào)研)已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD是菱形,∠ADC=120°,AD的中點(diǎn)M是頂點(diǎn)P在底面ABCD的射影,N是PC的中點(diǎn).
(1)求證:平面MPB⊥平面PBC;
(2)若MP=MC,求直線(xiàn)BN與平面PMC所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓:和定點(diǎn),是圓上任意一點(diǎn),線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)交于點(diǎn),設(shè)動(dòng)點(diǎn)的軌跡為.
(1)求的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)作直線(xiàn)與曲線(xiàn)相交于,兩點(diǎn)(,不在軸上),試問(wèn):在軸上是否存在定點(diǎn),總有?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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【題目】如圖,在四棱錐中,已知四邊形是邊長(zhǎng)為的正方形,點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)在底面上的射影為點(diǎn),點(diǎn)在棱上,且四棱錐的體積為.
(1)若點(diǎn)是的中點(diǎn),求證:平面平面;
(2)若二面角的余弦值為,求直線(xiàn)與平面所成角的正弦值.
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【題目】為了解運(yùn)動(dòng)健身減肥的效果,某健身房調(diào)查了20名肥胖者,健身之前他們的體重情況如三維餅圖(1)所示,經(jīng)過(guò)四個(gè)月的健身后,他們的體重情況如三維餅圖(2)所示.對(duì)比健身前后,關(guān)于這20名肥胖者,下面結(jié)論不正確的是( )
A.他們健身后,體重在區(qū)間[90kg,100kg)內(nèi)的人數(shù)不變
B.他們健身后,體重在區(qū)間[100kg,110kg)內(nèi)的人數(shù)減少了4人
C.他們健身后,這20位健身者體重的中位數(shù)位于[90kg,100kg)
D.他們健身后,原來(lái)體重在[110kg,120kg]內(nèi)的肥胖者體重都至少減輕了10kg
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.證明:
(1)存在唯一x0∈(0,1),使f(x0)=0;
(2)存在唯一x1∈(1,2),使g(x1)=0,且對(duì)(1)中的x0,有x0+x1<2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)恒成立的實(shí)數(shù)的最大值;
(2)設(shè),,且滿(mǎn)足,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生男生女都一樣,女兒也是傳后人.由于某些地區(qū)仍然存在封建傳統(tǒng)思想,頭胎的男女情況可能會(huì)影響生二孩的意愿,現(xiàn)隨機(jī)抽取某地200戶(hù)家庭進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì).這200戶(hù)家庭中,頭胎為女孩的頻率為0.5,生二孩的頻率為0.525,其中頭胎生女孩且生二孩的家庭數(shù)為60.
(1)完成下列列聯(lián)表,并判斷能否有95%的把握認(rèn)為是否生二孩與頭胎的男女情況有關(guān);
生二孩 | 不生二孩 | 合計(jì) | |
頭胎為女孩 | 60 | ||
頭胎為男孩 | |||
合計(jì) | 200 |
(2)在抽取的200戶(hù)家庭的樣本中,按照分層抽樣的方法在頭胎生女孩家庭中抽取了5戶(hù),進(jìn)一步了解情況,在抽取的5戶(hù)中再隨機(jī)抽取3戶(hù),求這3戶(hù)中恰好有2戶(hù)生二孩的概率.
附:
0.15 | 0.05 | 0.01 | 0.001 | |
2.072 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
(其中).
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