【題目】將楊輝三角中的奇數(shù)換成1,偶數(shù)換成0,便可以得到如圖的“0-1三角”.在“三角”中,從第1行起,設(shè)第n次出現(xiàn)全行為1時,1的個數(shù)為,則等于( 。
A.13B.14C.15D.16
【答案】D
【解析】
根據(jù)楊輝三角的性質(zhì),結(jié)合題意,當?shù)降?/span>行時,即可得出.
第行和第行全是,即
依題意,第行原來的數(shù)是,而為偶數(shù),不合題意;
第行原來的數(shù)是,即全為奇數(shù),一共有個,即
第行原來的數(shù)是,而為偶數(shù),不合題意;
第行原來的數(shù)是,而為偶數(shù),不合題意;
第行原來的數(shù)是,而為偶數(shù),不合題意;
第行原來的數(shù)是,而為偶數(shù),不合題意;
第行原來的數(shù)是,而為偶數(shù),不合題意;
第行原來的數(shù)是,而為偶數(shù),不合題意;
第行原來的數(shù)是,而為偶數(shù),不合題意;
第行原來的數(shù)是
即,全為奇數(shù),即
故選:D
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,G是線段AD延長線一點,,平面ABCD,,,F是線段PG的中點;
求證:平面PAC;
若時,求平面PCF與平面PAG所成二面角的余弦值.
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【題目】已知函數(shù)在上是增函數(shù).
求實數(shù)的值;
若函數(shù)有三個零點,求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】甲乙兩人各有三張卡片,甲的卡片分別標有數(shù)字1、2、3,乙的卡片分別標有數(shù)字0、1、3.兩人各自隨機抽出一張,甲抽出的卡片上的數(shù)字記為,乙抽出的卡片上的數(shù)字記為,則與的積為奇數(shù)的概率為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年茂名市舉辦“好心杯”少年美術(shù)書法作品比賽,某賽區(qū)收到200件參賽作品,為了解作品質(zhì)量,現(xiàn)從這些作品中隨機抽取12件作品進行試評.成績?nèi)缦拢?7,82,78,86,96,81,73,84,76,59,85,93.
(1)求該樣本的中位數(shù)和方差;
(2)若把成績不低于85分(含85分)的作品認為為優(yōu)秀作品,現(xiàn)在從這12件作品中任意抽取3件,求抽到優(yōu)秀作品的件數(shù)的分布列和期望.
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【題目】如圖為我國數(shù)學(xué)家趙爽約3世紀初在為《周髀算經(jīng)》作注時驗證勾股定理的示意圖,現(xiàn)在提供5種顏色給其中5個小區(qū)域涂色,規(guī)定每個區(qū)域只涂一種顏色,相鄰區(qū)域顏色不同,則區(qū)域涂色不相同的概率為
A. B. C. D.
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【題目】在的展開式中,前3項的系數(shù)成等差數(shù)列,
(1)求的值;
(2)求展開式中二項式系數(shù)最大的項及各項系數(shù)和;
(3)求展開式中含的項的系數(shù)及有理項.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖放置的邊長為1的正方形沿軸滾動,點恰好經(jīng)過原點.設(shè)頂點的軌跡方程是,則對函數(shù)有下列判斷:①函數(shù)是偶函數(shù);②對任意的,都有;③函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減;④函數(shù)的值域是;⑤.其中判斷正確的序號是__________.
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