在直角坐標(biāo)平面內(nèi),以坐標(biāo)原點O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知點M的極坐標(biāo)為(4
2
,
1
4
π),曲線C的參數(shù)方程為
x=1+3cosα
y=3sinα
(α為參數(shù)),則過點M與曲線C相切的直線方程為
 
考點:參數(shù)方程化成普通方程
專題:坐標(biāo)系和參數(shù)方程
分析:把參數(shù)方程化為直角坐標(biāo)方程,求出圓心和半徑,分切線的斜率不存在、存在兩種情況,分別求得切線的方程.
解答: 解:根據(jù)點M的極坐標(biāo)為(4
2
,
1
4
π),可得點M的直角坐標(biāo)為(4,4),
把曲線C的參數(shù)方程為
x=1+3cosα
y=3sinα
(α為參數(shù)),消去參數(shù)化為直角坐標(biāo)方程為 (x-1)2+y2=9,
表示以(1,0)為圓心、半徑等于3的圓.
當(dāng)切線的斜率不存在時,切線的方程為x=4,
當(dāng)切線的斜率存在時,設(shè)切線的方程為y-4=k(x-4),即 kx-y+4-4k=0,
由圓心到切線的距離等于半徑,可得 6k2-24k-13=0,求得k=
7
24
,
故切線的方程為 7x-24y+68=0,
綜上可得,圓的切線方程為:7x-24y+68=0和x=4,
故答案為:7x-24y+68=0和x=4.
點評:本題主要考查把參數(shù)方程化為直角坐標(biāo)方程的方法,直線和圓相切的性質(zhì),點到直線的距離公式的應(yīng)用,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sinθ=-
12
13
,θ是第三象限角,求cos(
π
6
+θ)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知圓中兩條弦AB與CD相交與F,且DF=CF=
2
,E是AB延長線上一點,AF:FB:BE=4:2:1,若CE與圓相切,則線段CE的長為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知l線的方程為:(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0(m∈R),以坐標(biāo)原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓C的極坐標(biāo)方程為ρ2-20=2ρcosθ+4ρsinθ,則直線l被圓C截得的線段的最短長度為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知球O是正方體ABCD-A1B1C1D1的內(nèi)切球,且平面ACD1截球O的截面面積為
π
6
,則正方形外接球的表面積為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若對任意x∈A,y∈B,(A、B⊆R)有唯一確定的f(x,y)與之對應(yīng),稱f(x,y)為關(guān)于x、y的二元函數(shù),現(xiàn)定義滿足下列性質(zhì)的二元函數(shù)f(x,y)為關(guān)于實數(shù)x、y的“廣義距離”:
(1)非負性:f(x,y)≥0,當(dāng)且僅當(dāng)x=y=0時取等號;
(2)對稱性:f(x,y)=f(y,x);
(3)三角形不等式:f(x,y)≤f(x,z)+f(z,y)對任意的實數(shù)Z均成立;
現(xiàn)在給出四個二元函數(shù):
①f(x,y)=x2+y2;
②f(x,y)=(x-y)2;
③f(x,y)=
x2+y2-xy
;
④f(x,y)=sin(x-y);
能夠稱為關(guān)于x、y的“廣義距離”的函數(shù)的所有序號是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

橢圓C:
x2
16
+
y2
9
=1及直線l:(2m+1)x+(m+1)y=7m+4(m∈R)的位置關(guān)系是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三棱錐O-ABC的側(cè)棱OA,OB,OC兩兩垂直且長度分別為2cm,3cm,1cm,則該三棱錐的體積是
 
cm3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若雙曲線x2+
y2
m
=1的一條漸近線的傾斜角α∈(0,
π
3
),則m的取值范圍是( 。
A、(-3,0)
B、(-
3
,0)
C、(0,3)
D、(-
3
3
,0)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案