已知集合A={x|x2-2x-a=0,x∈R},B={x|x2-4x+a+6=0,x∈R}
(1)若A=B=∅,求a的取值范圍;
(2)若A和B中至少有一個(gè)是∅,求a的取值范圍;
(3)若A和B中有且只有一個(gè)是∅,求a的取值范圍.
考點(diǎn):集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用
專題:集合
分析:(1)首先,結(jié)合條件A=B=∅,即方程x2-2x-a=0和方程x2-4x+a+6=0無實(shí)根,從而得到a的取值范圍;
(2)可以求解A≠∅,B≠∅的情形,然后,求解它的補(bǔ)集即可;
(3)分情況進(jìn)行討論,分為:A=∅,B≠∅;A≠∅,B=∅兩種情形.
解答: 解:(1)∵A=B=∅,
∴方程x2-2x-a=0和方程x2-4x+a+6=0無實(shí)根,
4+4a<0
16-4(a+6)<0
,
a<-1
a>-2
,
∴-2<a<-1,
∴a的取值范圍為(-2,-1).
(2)當(dāng)A≠∅,B≠∅時(shí),
∴方程x2-2x-a=0和方程x2-4x+a+6=0都有實(shí)根,
4+4a≥0
16-4(a+6)≥0

a≥-1
a≤-2

∴a∈∅,
∴A和B中至少有一個(gè)是∅,求a的取值范圍為(-∞,+∞);
(3)根據(jù)(1)
若A=∅,B≠∅;
a<-1
a≤-2

∴a≤-2,
若A≠∅,B=∅
a≥-1
a>-2
,
∴a≥-1,
∴a∈(-∞,-2]∪[-1,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題重點(diǎn)考查集合的基本運(yùn)算,結(jié)合一元二次方程根進(jìn)行分類討論,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)二次函數(shù)f(x)=x2+x,當(dāng)x∈[n,n+1](n∈N*)時(shí),f(x)的所有整數(shù)值的個(gè)數(shù)為
 
(用n表示).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中的真命題是( 。
A、?x∈R,使得sinxcosx=
3
5
B、?x∈(-∞,0),2x>1
C、?x∈R,x2≥x-1
D、?x∈(0,π),sinx>cosx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=2n+a(a為常數(shù),n∈N*)
(1)求a1,a2,a3;
(2)若數(shù)列{an}為等比數(shù)列,求常數(shù)a的值及an;
(3)對(duì)于(2)中的an,記f(n)=λ•a2n+1-4λ•an+1-3,若f(n)<0對(duì)任意的正整數(shù)n恒成立,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn
(1)請(qǐng)寫出數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn公式,并推導(dǎo)其公式;
(2)若an=n,數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,求
1
S1
+
1
S2
+…+
1
Sn
的和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知非空集合A={x丨ax2+x-1=0},B={1,2},且A⊆B,求由a的值組成的集合C.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x2+4x=0},函數(shù)B={x|x2+2(a+1)x+a2-1=0}.
(1)求使A∩B=B的實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)使A∪B=B的實(shí)數(shù)a的取值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知下列四個(gè)命題;
①函數(shù)g(x)=1+
2
2x-1
是奇函數(shù);
②函數(shù)f(x)=log2x滿足:對(duì)于任意x1,x2∈R,且x1≠x2,都有f(
x1+x2
2
)>
1
2
[f(x1)+f(x2)]

③若函數(shù)f(x)滿足f(x-1)=-f(x+1),f(1)=2,則f(7)=-2;
④設(shè)x1,x2是關(guān)于x的方程|logax|=k(a>0,a≠1,k>0)的兩根,則x1x2=1;
其中正確的命題的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知
OA
=(-1,t),
OB
=(2,2),若∠ABO=90°,則t=( 。
A、2B、4C、5D、8

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