函數(shù)y=f(x)的圖象如圖所示,則函數(shù)y=lof(x)的圖象大致是(　　)


C解析:由函數(shù)y=f(x)的圖象知,當(dāng)x∈(0,2)時(shí),f(x)≥1,

所以lof(x)≤0.

又函數(shù)f(x)在(0,1)上是減函數(shù),在(1,2)上是增函數(shù),

所以y=lof(x)在(0,1)上是增函數(shù),在(1,2)上是減函數(shù).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若函數(shù)g(x)=log3(ax2+2x-1)有最大值1,則實(shí)數(shù)a的值為　　　　. 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


當(dāng)0<x≤時(shí),4x<logax,則a的取值范圍是(　　)

(A)(0,)   (B)(,1)

(C)(1,)   (D)(,2)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知冪函數(shù)y=xα,α∈(-1,,1,2,3)的圖象過(guò)定點(diǎn)A,且點(diǎn)A在直線+=1(m>0,n>0)上,則log2(+)=　　　　. 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


方程x2-mx+1=0的兩根為α、β,且α>0,1<β<2,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是　　　　. 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若函數(shù)y=f(x+3)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(1,4),則函數(shù)y=f(x)的圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn)　　　　. 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)h(x)=x++2的圖象關(guān)于點(diǎn)A(0,1)對(duì)稱(chēng).

(1)求f(x)的解析式;

(2)若g(x)=f(x)+,且g(x)在區(qū)間(0,2]上為減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且滿(mǎn)足f(x+2)=f(x).當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=2x.若在區(qū)間[-2,2]上方程ax+a-f(x)=0恰有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是　　　　. 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)f(x)=-x2+4x-3ln x在[t,t+1]上不單調(diào),則t的取值范圍是　　　　. 

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