精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
某中學設計一項綜合學科的考查方案:考生從6道備選題中一次性隨機抽取三道題,按照題目要求獨立完成全部實驗操作,已知在6道備選題中,考生甲有4道題能正確完成,兩道題不能正確完成;考生乙每道題正確完成的概率都是
2
3
,且每道題正確完成與否互不影響.
(1)分別寫出甲、乙兩考生正確完成題數的概率分布列;
(2)分別求甲、乙兩考生正確完成題數的數學期望.
考點:離散型隨機變量的期望與方差,離散型隨機變量及其分布列
專題:計算題
分析:(1)設考生甲、乙正確完成題數分別為ξ,η,則ξ取值分別為1,2,3;η取值分別為0,1,2,3.
再求出ξ,η取每個值時的概率,即得他們的分布列.
(2)根據他們的分布列,代入數學期望的公式,分別求它們的數學期望.
解答: 解析:(1)設考生甲、乙正確完成題數分別為ξ,η,則ξ取值分別為1,2,3;η取值分別為0,1,2,3.
則 P=(ξ=1)=
C
1
4
C
2
2
C
3
6
=
1
5
,P=(ξ=2)=
C
2
4
C
1
2
C
3
6
=
3
5
,P=(ξ=3)=
C
3
4
C
0
2
C
3
6
=
1
5

∴考生甲正確完成題數的概率分布列為

P(η=0)=C30(1
2
3
)
3
=
1
27
,P(η=1)=C31(1
2
3
)
2
(
2
3
)
1
=
2
9
,
P(η=2)=C32(1
2
3
)
1
(
2
3
)
2
=
4
9
,P(η=3)=C33(1
2
3
)
0
(
2
3
)
3
=
8
27

∴考生乙正確完成題數的概率分布列為

(2)Eξ=1×
1
5
+2×
3
5
+3×
1
5
=2; Eη=0×
1
27
+1×
2
9
+2×
4
9
+3×
8
27
=2

另解:實際上η服從二項分布B(3,
2
3
),∴Eη=3×
2
3
=2.(12分)
點評:本題考查求離散型隨機變量的分布列及數學期望的方法,關鍵是找出隨機變量的取值范圍,以及取每個值時對應的概率.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

我們常用定義解決與圓錐曲線有關的問題.如“設橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>0,b>0)
的左、右焦點分別為F1,F2,過左焦點F1作傾斜角為θ的弦AB,設|F1A|=r1,|F1B|=r2,試證
1
r1
+
1
r2
為定值”.
證明如下:不妨設A在x軸的上方,在△ABC中,由橢圓的定義及余弦定理得,(2a-r12=r12+4c2-4cr1cosθ,∴r1=
b2
a-ccosθ

同理r2=
b2
a-ccos(π-θ)
=
b2
a+ccosθ
,于是
1
r
1
+
1
r
2
=
2a
b2
.請用類似的方法探索:設雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
的左、右焦點分別為F1,F2,過左焦點F1作傾斜角為θ的直線與雙曲線右支交于點A,左支交于點B,設|F1A|=r1,|F1B|=r2,是否有類似的結論成立,請寫出與定值有關的結論是
 
..

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知向量
a
=(x,4y+4)
,向量
b
=(x,y-1)
,且
a
b
,動點M(x,y)的軌跡為E,
(1)求軌跡E的方程;
(2)證明:存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與軌跡E恒有兩個交點A,B,且OA⊥OB(O為坐標原點),并求出該圓的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,是一個獎杯的三視圖(單位:cm),底座是正四棱臺
(V=
1
3
h(S+
SS
+S
(1)求這個獎杯的體積(保留π)
(2)求這個獎杯的全面積.(保留π)

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

cos2α+6sin2
α
2
-8sin4
α
2
=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

以下三個關系:Φ∈{0},{0}∈Φ,Φ⊆{0},其中正確的個數是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,在單位正方形內作兩個互相外切的圓,同時每一個圓又與正方形的兩相鄰邊相切,記其中一個圓的半徑為x,兩圓的面積之和為S,將S表示為x的函數,求函數S=f(x)的解析式及f(x)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知目標函數z=2x+y+1,且變量x、y滿足下列條件:
x-4y≤-3
3x+5y<25
x≥1
,則z的最小值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:2014-2015學年安徽省淮北市高三第一次模擬考試理科數學試卷(解析版) 題型:填空題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入A的值為2,則輸出的p值為

查看答案和解析>>

同步練習冊答案