已知a,b,c是三條不同的直線,且a?平面α,b?平面β,α∩β=c,給出下列命題:
①若a與b是異面直線,則c至少與a、b中一條相交;
②若a不垂直于c,則a與b一定不垂直;
③若a∥b,則必有a∥c;
④若a⊥b,a⊥c,則必有α⊥β;其中正確的命題的個(gè)數(shù)是( 。
A、0B、1C、2D、3
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:閱讀型,空間位置關(guān)系與距離
分析:①可運(yùn)用反證法,若c與a,b都不相交,即平行,由平行公理即可判斷;
②若a不垂直于c,假設(shè)a∥c,b⊥c,則a⊥b,即可判斷;
③運(yùn)用線面平行的判定定理和性質(zhì)定理,即可判斷;
④若a⊥b,a⊥c,若b∥c,推不出a⊥β,也即推不出α⊥β,即可判斷.
解答: 解:對(duì)于①,由于a?平面α,b?平面β,α∩β=c,若c與a,b都不相交,即平行,
則c∥a,c∥b,即有a∥b,與a,b異面矛盾,則①正確;
對(duì)于②,若a不垂直于c,假設(shè)a∥c,b⊥c,則a⊥b,則②錯(cuò)誤;
對(duì)于③,若a∥b,a?β,即有a∥β,α∩β=c,a?α,則必有a∥c,則③正確;
對(duì)于④,若a⊥b,a⊥c,若b∥c,推不出a⊥β,也即推不出α⊥β,則④錯(cuò)誤.
綜上可得,①③正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查空間直線和平面的位置關(guān)系,熟記線線、線面和面面的位置關(guān)系,掌握線面平行、垂直和面面垂直的判定和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓O:x2+y2=4,點(diǎn)A(
3
,0),以線段AB為直徑的圓內(nèi)切于圓O,記點(diǎn)B的軌跡為Γ.
(Ⅰ)求曲線Γ的方程;
(Ⅱ)直線AB交圓O于C,D兩點(diǎn),當(dāng)B為CD的中點(diǎn)時(shí),求直線AB的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若實(shí)數(shù)x,y滿足約束條件
x≤4
y≥1
3x-y-6≥0
,則
y
x
的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是一個(gè)幾何體的三視圖,則該幾何體的表面積為( 。
A、4+2
6
B、2+
6
C、2+2
6
D、4+
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)G是△ABC的外心,
GA
,
GB
,
GC
是三個(gè)單位向量,且2
GA
+
AB
+
AC
=
0
,如圖所示,△ABC的頂點(diǎn)B,C分別在x軸的非負(fù)半軸和y軸的非負(fù)半軸上移動(dòng),O是坐標(biāo)原點(diǎn),則|
OA
|的最大值為( 。
A、
2
B、
3
C、2
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,AB=3,AC=5,A=120°,則BC等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線y=k(x-m)(k,m∈R且k≠0)與圓x2+y2=1交于A,B兩點(diǎn),記以O(shè)x為始邊(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),OA,OB為終邊的角分別為α,β,則|sin(α+β)|的值( 。
A、只與m有關(guān)
B、只與k有關(guān)
C、與m,k都有關(guān)
D、與m,k都無(wú)有關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列所給的函數(shù)中,定義域?yàn)閇0,+∞)的是( 。
A、y=
1
x
B、y=x
1
2
C、y=3-x
D、y=lgx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足
1
f(x+1)
=f(x),且f(x)=
1,-1<x≤0
-1,0<x≤1
,則f(f(
11
2
))=
 

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