根據下圖中程序框圖寫出所打印數(shù)列的前5項，并建立數(shù)列的遞推公式，這個數(shù)列是等差數(shù)列嗎?

(1)試設計出解不等式ax＋b＞0(a，b為常數(shù)，a≠0)的工序流程圖．

(2)試設計出解方程ax＋b=0(a、b為常數(shù))的工序流程圖．

分別標有1、2、3、4、5、6六個號碼的小球，有一個最重，寫出挑出此重球的流程圖．

求曲線(圖形)的方程，一般有下面幾個步驟：

(1)建立適當?shù)淖鴺讼担糜行驅崝?shù)對(如(x，y))表示曲線上任意一點M的坐標；(2)寫出適合條件p的點M的集合P={M︱p(M)}；(3)用坐標表示條件p(M)，列出方程f(x，y)=0；(4)化簡方程f(x，y)=0；(5)說明以化簡后的方程的解為坐標的點都在曲線上．設計流程圖，描述以上求曲線(圖形)的方程的一般步驟．

(信息題)建立數(shù)學模型一般都要經歷下列過程：從實際情境中提出問題，建立數(shù)學模型，通過計算或推導得到結果，結合實際情況進行檢驗．如果合乎實際，就得到可以應用的結果，否則重新審視問題的提出、建模、計算和推導得到結果的過程，直到得到合乎實際的結果為止．請設計一個流程圖表示這一過程．

設汽車托運重量為P(kg)貨物時，每千米的費用(單位：元)標準為

已知函數(shù)，設計一個輸入x值后，輸出y值的流程圖．

一位老人帶一只狼、一只羊和一筐青菜準備過河，但因船小過河時每次只能帶一樣東西．然而老人不在時，狼會把羊吃掉，羊也會把青菜吃掉．問老人怎樣過河才能使所帶的東西全部到達對岸?

已知x，y，，設計求一個不定方程組的解的組數(shù)的程序框圖．