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科目: 來源:全優(yōu)設計選修數(shù)學-1-2蘇教版 蘇教版 題型:044

畫出《數(shù)學·必修1》第三章“函數(shù)的應用”的知識結構圖.

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畫出直線與圓的位置關系的知識結構圖.

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某校學生會由學生會主席下屬管理兩個副主席,而兩個副主席又分別管理生活、學習、宣傳和體育、文藝、紀檢部門、各部門,又由部長管理本部門,試畫出學生會組織結構圖.

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通過我們對角的認識及學習,試用樹形結構圖將其分類表示出來.

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以上為某集團組織結構圖,請據(jù)上圖分析財務部和人力資源部的隸屬關系.

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設計一個結構圖表示《數(shù)學·必修2》第一章“空間幾何體”的知識結構.

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某市環(huán)境保護局信訪工作流程如下:

(1)法制科受理來訪,一般信訪填單轉辦,重大信訪報局長批示;

(2)及時轉送有關部門辦理,督辦,如特殊情況不能按期辦畢,批準后可延辦,辦畢反饋;

(3)信訪辦理情況反饋后,歸檔備查,定期通報.

據(jù)上給出該局信訪工作流程圖.

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相傳古代印度國王舍罕要褒賞他聰明能干的宰相達依爾(國際象棋的發(fā)明者),問他需要什么,達依爾說:“國王只要在國際象棋的棋盤第一格子里放一粒麥子,第二個格子里放兩粒,第三只格子里放四粒,以后按此比例每一格加一倍,一直放到第64格(國際象棋是8×8=64格),我就感恩不盡,其他什么也不要了.”國王想:“這有多少,還不容易!”讓人扛來一袋小麥,但不到一會兒就全用沒了;再來一袋很快又沒有了,結果全印度的糧食都用完還不夠,國王很奇怪,怎么也算不清這筆帳.一個國際象棋棋盤一共能放多少麥粒?

試設計一個程序流程圖解決此問題.

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按有關規(guī)定在國內投寄平信,每封信的重量x(g)不超過60的郵費(分)的標準為:

設計一個計算郵費的流程圖.

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畫出用二分法求方程x2-2=0的近似根的程序框圖(流程圖).

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同步練習冊答案