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【題目】已知函數(shù).

(1)當時,求曲線在點處的切線方程;

(2)若函數(shù)有兩個極值點,且.

①求的取值范圍;

②求證:.

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【題目】已知橢圓C: + =1(a>b>0)的離心率為 ,與雙曲線x2﹣y2=1的漸近線有四個交點,以這四個交點為頂點的四邊形的面積為16,則橢圓C的方程為(
A. + =1
B. + =1
C. + =1
D. + =1

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【題目】已知x>0,由不等式x+ ≥2 =2,x+ = ≥3 =3,…,可以推出結(jié)論:x+ ≥n+1(n∈N*),則a=(
A.2n
B.3n
C.n2
D.nn

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【題目】已知函數(shù)f(x)= sin2x+ sin2x.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若f( )= ,△ABC的面積為3 ,求a的最小值.

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【題目】已知函數(shù)f(x)=sin(2x+ )(x∈R),下面結(jié)論錯誤的是(
A.函數(shù)f(x)的最小正周期為π
B.函數(shù)f(x)是偶函數(shù)
C.函數(shù)f(x)的圖象關于直線 對稱
D.函數(shù)f(x)在區(qū)間[0, ]上是增函數(shù)

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【題目】我校高二年級共2000名學生,其中男生1200人.為調(diào)查學生們的手機使用情況,采用分層抽樣的方法,隨機抽取100位學生每周平均使用手機上網(wǎng)時間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時).根據(jù)這100個數(shù)據(jù),得到學生每周平均使用手機上網(wǎng)時間的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間分別為.

(1)應收集男生、女生樣本數(shù)據(jù)各多少人?

(2)估計我校高二年級學生每周平均使用手機上網(wǎng)時間超過4小時的概率.

(3)將平均每周使用手機上網(wǎng)時間在內(nèi)定義為“長時間使用手機”,在內(nèi)定義為“短時間使用手機”.在樣本數(shù)據(jù)中,有25名學生不近視.請完成下列2×2列聯(lián)表,并判斷是否有99.5%的把握認為“學生每周使用手機上網(wǎng)時間與近視程度有關”.

近視

不近視

合計

長時間使用手機上網(wǎng)

短時間使用手機上網(wǎng)

15

合計

25

附:

0.100

0.050

0.010

0.005

2.706

3.841

6.635

7.879

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【題目】為比較甲、乙兩地某月14時的氣溫狀況,隨機選取該月中的5天,將這5天中14時的氣溫數(shù)據(jù)(單位:)制成如圖所示的莖葉圖.考慮以下結(jié)論:

甲地該月14時的平均氣溫低于乙地該月14時的平均氣溫;

甲地該月14時的平均氣溫高于乙地該月14時的平均氣溫;

甲地該月14時的平均氣溫的標準差小于乙地該月14時的氣溫的標準差;

甲地該月14時的平均氣溫的標準差大于乙地該月14時的氣溫的標準差.

其中根據(jù)莖葉圖能得到的統(tǒng)計結(jié)論的標號為

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【題目】已知圓,直線

1)若直線被圓截得的弦長為,求實數(shù)的值;

(2)當時,由直線上的動點引圓的兩條切線,若切點分別為,,則在直線上是否存在一個定點?若存在,求出該定點的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】某班級共派出個男生和個女生參加學校運動會的入場儀式,其中男生倪某為領隊.入場時,領隊男生倪某必須排第一個,然后女生整體在男生的前面,排成一路縱隊入場,共有種排法;入場后,又需從男生(含男生倪某)和女生中各選一名代表到主席臺服務,共有種選法.(1)試求; (2)判斷的大。),并用數(shù)學歸納法證明.

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【題目】函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)(|φ|<π)的圖象向左平移 個單位后關于原點對稱,則函數(shù)f(x)在[0, ]上的最小值為(
A.﹣
B.﹣
C.
D.

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