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科目： 來(lái)源： 題型：

已知f（x）=loga
1-x
1+x
（a＞0，且a≠1）
（1）求f（
1
2012
）+f（-
1
2012
）的值；
（2）當(dāng)x∈[-t，t]（其中t∈（-1，1），且t為常數(shù)）時(shí)，f（x）是否存在最小值，如果存在求出最小值；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由；
（3）當(dāng)a＞1時(shí)，求滿足不等式f（x-2）+f（4-3x）≥0的x的范圍．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=（log2x-2）（log4x-
12
），2≤x≤4
（1）求該函數(shù)的值域；
（2）若f（x）≤mlog2x對(duì)于x∈[2，4]恒成立，求m的取值范圍．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知棱長(zhǎng)為a的正方體ABCD-A1B1C1D1中，M，N分別是棱CD，AD的中點(diǎn)．
（1）求證：四邊形MNA1C1是梯形；
（2）求證：∠DNM=∠D1A1C1．

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科目： 來(lái)源： 題型：

解下列關(guān)于x的不等式：56x2+ax-a2＜0．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，在正方體ABCD-A1B1C1D1中，E，F(xiàn)分別是正方形A1B1C1D1和ADD1A1的中心，則EF和BD所成的角是
60°
60°
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

在用二分法求方程x3-2x-1=0的一個(gè)近似解時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)將一根鎖定在區(qū)間（1，2）內(nèi)，則下一步可斷定該根所在的區(qū)間為
（
3
2
，2）
（
3
2
，2）
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

若奇函數(shù)f（x）在定義域（-1，1）上遞減，且f（1-a）+f（1-a2）＞0，則α的取值范圍是
1＜a＜
2
1＜a＜
2
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

若方程x2+（k+2）x-k=0的兩實(shí)根均在區(qū)間（-1，1）內(nèi)，求k的取值范圍
[-4+2
3
，-
1
2
)
[-4+2
3
，-
1
2
)
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f(x)=
ax，x＞1
(4-
a
2
)x+2，x≤1
是R上的增函數(shù)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)y=log 0.5(ax2+2x+1)的值域是R，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案