2．如圖所示，實(shí)線是沿x軸傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖，虛線是這列波在t=0.2s 時(shí)刻的波形圖．則（　�。�
A．這列波的周期可能是1.2sB．這列波的波長(zhǎng)為12m
C．這列波可能向左傳播4mD．這列波的波速可能是40m/s
E．這列波的波長(zhǎng)為14m   

分析 由圖可求得波的波長(zhǎng)，再由0.2s內(nèi)的波形變化可確定周期及波速的通項(xiàng)式，則可得出正確結(jié)果．由于波的傳播方向未知，所以要分析波向右和向左傳播兩種方向研究．

解答 解：BE、由圖可知，該波的波長(zhǎng)為 λ=12m，故B正確，E錯(cuò)誤；
AD、設(shè)波的周期為T．
若波沿x軸正方向傳播，則有：t=（n+$\frac{2}{3}$）T1，得：T1=$\frac{3t}{3n+2}$=$\frac{0.6}{3n+2}$s，（n=0，1，2，…）
波速為：v=$\frac{λ}{{T}_{1}}$=20（3n+2）m/s，（n=0，1，2，…），當(dāng)n=0時(shí)，波速v=40m/s；
若波沿x軸負(fù)方向傳播，則t=（n+$\frac{1}{3}$）T2，得：T2=$\frac{0.6}{3n+1}$s，（n=0，1，2，…）
波速為：v=20（3n+2）（n=0，1，2…）
由以上公式可知，周期不可能為1.2s；波速也不可為14m/s，故A錯(cuò)誤，D正確；
C、根據(jù)波形的平移法可知，這列波可能向左傳播4m，故C正確．
故選：BCD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查波的多解性，要注意明確波可能向左或向右傳播，即注意波的雙向性；同時(shí)波形在空間上也具有多解性，應(yīng)全面分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．以下說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．物體的體積增大，其分子的總勢(shì)能一定增大
B．從微觀角度來(lái)看，氣體壓強(qiáng)的大小跟氣體分子的平均動(dòng)能以及分子的密集程度有關(guān)
C．用油膜法可以估測(cè)分子的直徑
D．一定質(zhì)量的理想氣體，氣體溫度每升高1K所吸收的熱量與氣體經(jīng)歷的過(guò)程無(wú)關(guān)
E．英國(guó)物理學(xué)家焦耳通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了功與熱量間的定量關(guān)系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，物塊A和滑環(huán)B用繞過(guò)光滑定滑輪的不可伸長(zhǎng)的輕繩連接，滑環(huán)B套在與豎直方向成θ=37°的粗細(xì)均勻的固定桿上，連接滑環(huán)B的繩與桿垂直并在同一豎直平面里，滑環(huán)B恰好不能下滑，滑環(huán)和桿間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，設(shè)滑環(huán)和桿間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則物塊A和滑環(huán)B的質(zhì)量之比為（　�。�
A．$\frac{7}{5}$B．$\frac{5}{7}$C．$\frac{13}{5}$D．$\frac{5}{13}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，兩帶電小球A和B用等長(zhǎng)的絕緣細(xì)線懸掛起來(lái)，靜止時(shí)連接兩球的繩子與水平線的夾角分別為30°和60°，則A、B兩球的質(zhì)量比mA：mB為（　�。�
A．1：3B．1：2C．$\sqrt{3}$：3D．$\sqrt{3}$：2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．某學(xué)習(xí)小組探究電學(xué)元件的伏安特性曲線．
（1）甲同學(xué)要描繪一個(gè)標(biāo)有“3.6V，1.2W”的小燈泡的伏安特性曲線，除了導(dǎo)線和開關(guān)外，還有下列器材可供選擇：
電壓表V（量程5V，內(nèi)阻約為5kΩ）
直流電源E（電動(dòng)勢(shì)4.5V，內(nèi)阻不計(jì)）
電流表A1（量程350mA，內(nèi)阻約為1Ω）
電流表A2（量程150mA，內(nèi)阻約為2Ω）
滑動(dòng)變阻器R1（阻值0～200Ω）
滑動(dòng)變阻器R2（阻值0～10Ω）
實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選A1，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R2；（填寫器材代號(hào)）以下的四個(gè)電路中應(yīng)選用A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）根據(jù)所選電路圖，請(qǐng)?jiān)趫D1中用筆畫線代替導(dǎo)線，把實(shí)驗(yàn)儀器連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路．

（3）利用實(shí)驗(yàn)得到了8組數(shù)據(jù)，在如圖2所示的I-U坐標(biāo)系中，通過(guò)描點(diǎn)連線得到了小燈泡的伏安特性曲線．將同種規(guī)格的兩個(gè)這樣的小燈泡并聯(lián)后再與R=10Ω的定值電阻串聯(lián)，接在電動(dòng)勢(shì)為8V、內(nèi)阻不計(jì)的電源上，如圖3所示．閉合開關(guān)S后，電流表的示數(shù)為0.3A，兩個(gè)小燈泡的總功率為1.2W．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．圖甲為某同學(xué)用力傳感器去探究彈簧的彈力和伸長(zhǎng)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)情景．用力傳感器豎直向下拉上端固定于鐵架臺(tái)的輕質(zhì)彈簧，讀出不同拉力下的標(biāo)尺刻度x及拉力大小F（從電腦中直接讀出）．所得數(shù)據(jù)記錄在下列表格中：
拉力大小F/N0.450.690.931.141.441.69
標(biāo)尺刻度x/cm57.0258.0159.0060.0061.0362.00

（1）從圖乙讀出刻度尺上的刻度值為63.60 cm；
（2）根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，在圖丙坐標(biāo)紙上作出F與x的關(guān)系圖象；
（3）由圖象求出該彈簧的勁度系數(shù)為24.3N/m、彈簧的原長(zhǎng)為55.2cm．（均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．真空中的可見光與無(wú)線電波（　�。�
A．波長(zhǎng)相等B．頻率相等C．傳播速度相等D．傳播能量相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖甲所示，在水平面上固定著兩根相距L=20cm、相互平行的無(wú)電阻軌道PQ和MN，軌道左端連接一電阻R=0.03Ω．軌道上橫置一根質(zhì)量為m=2×10-2kg，電阻為r=0.0lΩ的金屬棒ab，ab棒距左端d=20cm，且與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5．軌道PQNM處在豎直向上均勻分布的磁場(chǎng)中，若磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t按圖乙中的規(guī)律變化．分析從t=0至金屬棒ab開始運(yùn)動(dòng)的過(guò)程．（g取10m/s2） 
（1）求這一過(guò)程金屬棒ab中電流的方向和接在電阻R兩端電壓表的示數(shù)UR．
（2）設(shè)棒與軌道間的最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力相等，求這一過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間t．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，半徑為R的半圓柱體固定在水平地面上，在半圓柱體軸心的正上方h處的O點(diǎn)用繩長(zhǎng)為l（l＞h）的輕繩懸掛一質(zhì)量為m的小球．現(xiàn)將輕繩稍微縮短（但繩長(zhǎng)仍大于h），則（　�。�
A．繩對(duì)小球的拉力大小不變B．繩對(duì)小球的拉力大小變大
C．圓柱體對(duì)小球的支持力大小不變D．圓柱體對(duì)小球的支持力大小變小

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