17.如圖,均勻直木板放在水平面上,它的一端與桌邊相齊,已知木板質(zhì)量m=2kg,長度l=40cm,木板與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,今用水平力F=20N將其推出桌子,g=10m/s2,則( 。
A.F至少做功4JB.F至少做功0.8J
C.F至少做功1.6JD.F至少作用0.2s時(shí)間

分析 應(yīng)用動(dòng)能定理可以求出F做功,由牛頓第二定律與運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間.

解答 解:A、物體剛離開桌面時(shí)的速度為零,F(xiàn)做功最少,由動(dòng)能定理得:W-μmg$\frac{l}{2}$=0,解得:W=0.8J,故AC錯(cuò)誤,B正確;
D、設(shè)拉力F作用t時(shí)間后撤去,木板的加速度為:a=$\frac{F-μmg}{m}$=$\frac{20-0.2×2×10}{2}$=8m/s2,撤去拉力后的加速度:a′$\frac{μmg}{m}$=μg=0.2×10=2m/s2,
對整個(gè)過程,由速度公式得:at-a′t′=0,則:t′=4t,$\frac{1}{2}$×8×t2+$\frac{1}{2}$×2×(4t)2=0.2,解得:t=0.1s,故D錯(cuò)誤;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求功與力的作用時(shí)間問題,分析清楚物體運(yùn)動(dòng)過程,應(yīng)用動(dòng)能定理與運(yùn)動(dòng)學(xué)公式即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,當(dāng)氫原子從n=4遷到n=2的能級(jí)和從n=3遷到n=1的能級(jí)時(shí),分別輻射出光子a和光子b,則( 。
A.由于放出光子,原子的能量增加
B.光子a的能量小于光子b的能量
C.光子a的波長小于光子b的波長
D.若光子a能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則光子b也一定能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,在坐標(biāo)系xOy的第一象限里有平行于x軸沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)大小為E.在第四象限里有一圓形有界磁場,磁場的邊界剛好與x,y軸相切于A,B兩點(diǎn),磁場的方向垂直于紙面向里,有界磁場的邊界為r,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.在B點(diǎn)有一粒子源,可以向磁場內(nèi)沿垂直磁場方向射入速度大小相同的同種帶正電的粒子,其中一沿BO′方向射入磁場的粒子經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)剛好從A點(diǎn)射入電場,恰好打在y軸上的(0,b)點(diǎn),求:
(1)該粒子的比荷和粒子射入磁場的速度大;
(2)若將該粒子沿與y軸負(fù)向60°射入磁場,則該粒子能打在y軸上的什么位置?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.下列運(yùn)動(dòng)情況,可能存在的是( 。
A.速度變化很大,但加速度很小
B.速度變化方向?yàn)檎铀俣确较驗(yàn)樨?fù)
C.速度變化加快,但加速度減小
D.速度越來越大,加速度越來越小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.一平板車,質(zhì)量M=100kg,停在水平路面上,車身的平板離地面的高度h=1.25m,一質(zhì)量m=50kg的滑塊置于車的平板上,它到車板末端的距離b=1.00m,與車板間的動(dòng)摩擦因素μ=0.20,如圖所示,今對平板車施一水平方向的恒力,使車向前行駛,結(jié)果滑塊從車板上滑落,滑塊剛離開車板的時(shí)刻,車向前行駛的距離s0=2.0m,不計(jì)路面與平板車間以及輪軸之間的摩擦,取g=10m/s2,求:
(1)物塊沒有離開平板車時(shí)物塊的加速度和物塊剛要離開平板車時(shí)平板車的速度;
(2)物塊落地時(shí),落地點(diǎn)到車尾的水平距離是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy所在的平面內(nèi),有垂直于該面向外的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.在xOy平面內(nèi),從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿著與x軸正方向成θ=60°角及x軸正方向先后發(fā)射電荷量均為+q、質(zhì)量均為m、速度大小均為v的兩個(gè)帶電粒子.不計(jì)粒子的重力和粒子間的相互作用力.兩粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡除O點(diǎn)之外還有一個(gè)交點(diǎn).試求出該交點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.經(jīng)長期觀測人們在宇宙中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”.“雙星系統(tǒng)”由兩顆相距較近的恒星組成,每個(gè)恒星的線度遠(yuǎn)小于兩個(gè)星體之間的距離,而且雙星系統(tǒng)一般遠(yuǎn)離其他天體.如圖所示,兩顆星球組成的雙星,在相互之間的萬有引力作用下,繞連線上的O點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng).現(xiàn)測得兩顆星之間的距離為L,質(zhì)量之比為m1:m2=5:2,則可知( 。
A.m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度之比為5:2
B.m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度之比為5:2
C.m2做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為$\frac{2}{7}$L
D.m1做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為$\frac{2}{7}$L

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示的是做《探究牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)》中打出的一條紙帶,相鄰記數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T,間距x2、x5已測量出,則計(jì)算加速度的表達(dá)式a=$\frac{{x}_{5}-{x}_{2}}{3{T}^{2}}$若相鄰記數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T為0.1s,間距x2、x5分別為4.40cm,9.25cm本次試驗(yàn)加速度為1.62m/s2(結(jié)果保留3為有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖甲、乙所示是探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)裝置圖.當(dāng)物體A靜止或勻速前進(jìn)時(shí),下面說法正確的是(  )
A.手的拉力與桌面對A的摩擦力是平衡力
B.圖甲中A受到的摩擦力一定小于圖乙中A受到的摩擦力
C.A運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力一定小于沒有運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力
D.A對桌面的壓力與桌面對A的支持力是一對作用力與反作用力

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同步練習(xí)冊答案