4.一打點計時器固定在傾角為θ的斜面上,一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下,打出的紙帶的一段如圖所示.紙帶上0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點,每相鄰計數(shù)點之間有4個點未畫出.
(1)計數(shù)點的時間間隔為0.1s
(2)根據(jù)紙帶上記錄的數(shù)據(jù)判斷小車是做勻加速直線運動.
(3)若小車做勻加速運動,則加速度大小a=4m/s2
(4)小車在計數(shù)點3所對應(yīng)的速度大小為v=1.6m/s.
(5)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的瞬時速度,為了計算加速度,合理的方法是C
A.根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度,用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度
B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出vt圖象,量出其傾角,由公式a=tan α求出加速度
C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出vt圖象,由圖象上相距較遠的兩點所對應(yīng)的速度、時間的值用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度
D.依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度.

分析 (1)依據(jù)每相鄰計數(shù)點之間有4個點未畫出,即可求解;
(2)根據(jù)紙帶上計數(shù)點之間距離的變化可以判斷小車的運動性質(zhì);
(3)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大。
(4)根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上3點時小車的瞬時速度大小;
(5)通過題目給出的數(shù)據(jù)作出速度-時間圖象,解出其斜率即是小車的平均加速度;也可以采用逐差法求解平均加速度;

解答 解:(1)每相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個實驗點未畫出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,
(2)根據(jù)紙帶數(shù)據(jù),則有,
x1=6.00cm,x2=(16.00-6.00)cm=10.00cm,x3=30.00cm-16.00cm=14.00cm,
x4=48.00cm-30.00cm=18.00cm,x5=70.00cm-48.00cm=22.00cm,x6=96.00cm-70.00cm=26.00cm.
可得:△x=x2-x1=x3-x2=x4-x3=4.00cm,即相鄰的相等時間內(nèi)的位移之差為常數(shù),所以物體做的是勻加速直線運動.
(3)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2,得:
a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$=$\frac{4.00×1{0}^{-2}}{0.{1}^{2}}$=4m/s2
(4)根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,因此有:
v3=$\frac{{x}_{24}}{2T}$=$\frac{48.00-16.00}{2×0.1}×1{0}^{-2}$m/s=1.6m/s
(5)AC、在處理實驗數(shù)據(jù)時,如果只使用其中兩個數(shù)據(jù),由于偶然誤差的存在可能會造成最后誤差較大;所以我們可以根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,考慮到誤差,不可能是所有點都整齊的排成一條直線,連線時,應(yīng)該盡量使那些不能畫在線上的點均勻地分布在線的兩側(cè),這樣圖線上會舍棄誤差較大的點,由圖線上任意兩點所對應(yīng)的速度及時間,用公式a=$\frac{△v}{△t}$ 算出加速度,所以誤差小;故A錯誤,C正確;
B、根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,當縱坐標取不同的標度時,圖象的傾角就會不同,所以量出其傾角,用公式a=tanα算出的數(shù)值并不是加速度,故B錯誤;
D、這種方法是不對的,因為根本就不知道加速度是一個什么函數(shù),如果是一個變化值這種方法完全是錯誤的,除非你能確定加速度是什么函數(shù),故D錯誤.
故答案為:(1)0.1s;(2)勻加速直線,(3)4m/s2,(4)1.6m/s;(5)C.

點評 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用;掌握紙帶的處理,會通過紙帶求解加速度,關(guān)鍵是勻變速直線運動的推論的運用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,一水平傳送帶AB長為L=6m,離水平地面的高為h=5m,地面上C點在傳送帶右端點B的正下方.一物塊以水平初速度v0=4m/s自A點滑上傳送帶,傳送帶勻速轉(zhuǎn)動,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,重力加速度為g=10m/s2
(1)要使物塊從B點拋出后的水平位移最大,傳送帶運轉(zhuǎn)的速度應(yīng)滿足什么條件?最大水平位移多大?
(2)若物塊從A點滑上傳送帶到落地所用的時間為2.3s,求傳送帶運轉(zhuǎn)的速度($\sqrt{10}$=3.162,$\sqrt{14.24}$=3.77,結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.在絕緣光滑的水平面上相距為6L的A、B兩處分別固定正電荷QA、QB,兩電荷的位置坐標如圖甲所示.圖乙是AB連線之間的電勢φ與位置x之間的關(guān)系圖象,圖乙中x=L點為圖線的最低點,若在x=2L的C點由靜止釋放一個質(zhì)量為m、電量為+q的帶電小球(可視為質(zhì)點),下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.小球在x=L處的速度最大
B.小球一定可以到達x=-2L點處
C.小球在x=0點受到電場力方向向右
D.固定在AB處的電荷的電量之比為QA:QB=4:1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,一木塊受到一個水平力F作用靜止于斜面上,此力F的方向與斜面平行,如果將力F撤消,下列對木塊的描述正確的是(  )
A.木塊所受的摩擦力方向改變B.木塊受到的摩擦力變大
C.木塊立即獲得加速度D.木塊將沿斜面下滑

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.質(zhì)子$({\;}_1^1H)$、氘核$({\;}_1^2H)$和氦核$({\;}_2^4He)$從靜止開始經(jīng)相同電壓加速后,從同一點垂直進人同一勻強電場關(guān)于它們在勻強電場中的運動,下列說法中正確的是( 。
A.質(zhì)子、氘核和氦核的軌跡相同
B.有兩條軌跡.其中質(zhì)子和氘核軌跡相同
C.有兩條軌跡,其中氘核和氦核軌跡相同
D.三者的軌跡各不相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.電梯內(nèi)用彈簧秤測物體的重量,下列幾種情況,引起超重現(xiàn)象的是( 。
A.以2 m/s2的加速度加速上升B.以3 m/s2的加速度減速上升
C.以3 m/s2的加速度減速下降D.以2.5m/s2的加速度加速下降

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.我校經(jīng)緯樓樓頂有一半圓型建筑,如圖1所示,頂部有一設(shè)施出現(xiàn)問題,工人(圖中小物塊)上去維修,在從A經(jīng)頂部緩慢移動至另一側(cè)A′的過程中,則圖象2反映的是該過程中(  )
A.重力隨時間變化的規(guī)律B.支持力隨時間變化的規(guī)律
C.摩擦力隨時間變化的規(guī)律D.合外力隨時間變化的規(guī)律

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、微元法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學研究方法的敘述正確的是(  )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
B.在用打點計時器研究自由落體運動時,把重物在空氣中的落體運動近似看做自由落體運動,這里采用了控制變量法
C.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型法
D.根據(jù)平均速度定義式,當時間間隔非常非常小時,就可以用這一間隔內(nèi)的平均速度表示間隔內(nèi)某一時刻的瞬時速度,這應(yīng)用了極限思想法

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.圖為一個示波器工作原理的示意圖,電子經(jīng)電壓為U1的加速電場后以速度v0垂直進入偏轉(zhuǎn)電場,離開電場時的偏轉(zhuǎn)量是h,兩平行板間的距離為d,電勢差U2,板長L,為了提高示波管的靈敏度(每單位電壓引起的偏轉(zhuǎn)量$\frac{h}{{U}_{2}}$)可采取的方法是( 。
A.減小兩板間電勢差U2B.盡可能使板長L長些
C.使加速電壓U1降低一些D.盡可能使板間距離d大一些

查看答案和解析>>

同步練習冊答案