4.下列關(guān)于物理學(xué)史實(shí)的描述,錯誤的是(  )
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,揭示了天體運(yùn)行的規(guī)律與地上物體運(yùn)動的規(guī)律具有內(nèi)在的一致性,成功地實(shí)現(xiàn)了天上力學(xué)與地上力學(xué)的統(tǒng)一
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,而且應(yīng)用扭秤裝置測出了萬有引力常量
C.開普勒發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動規(guī)律,為人們解決行星運(yùn)動學(xué)問題提供了依據(jù),澄清了多年來人們對天體運(yùn)動的神秘、模糊的認(rèn)識
D.德國物理學(xué)家亥姆霍茲概括和總結(jié)了自然界中最重要、最普遍的規(guī)律之一--能量守恒定律

分析 對于物理學(xué)上的重大發(fā)現(xiàn)與有意義的事件,要知道了解參與者,知道一些偉大科學(xué)家的重要發(fā)現(xiàn)與貢獻(xiàn),培養(yǎng)刻苦鉆研與為科學(xué)奉獻(xiàn)的精神.

解答 解:A、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,為物理學(xué)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn),故A正確;
B、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,但是沒能得出引力常量的數(shù)值,是卡文迪許用扭秤裝置測出了萬有引力常量,故B錯誤;
C、開普勒發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動規(guī)律,即開普勒三定律,為后來天體力學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),為人們解決行星運(yùn)動學(xué)問題提供了依據(jù),澄清了多年來人們對天體運(yùn)動的神秘、模糊的認(rèn)識;故C正確;
D、德國物理學(xué)家亥姆霍茲概括和總結(jié)能量守恒定律,科學(xué)發(fā)展做出貢獻(xiàn),故D正確.
本題選錯誤的,故選:B.

點(diǎn)評 本題考查物理學(xué)史的內(nèi)容;通過了解物理學(xué)史,了解物理學(xué)發(fā)展歷程,培養(yǎng)科學(xué)方法與科學(xué)思維,在平時(shí)的要注意記憶與積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.爬竿運(yùn)動員從竿上端由靜止開始先勻加速下滑時(shí)間3t,后再勻減速下滑時(shí)間t恰好到達(dá)竿底且速度為0,則這兩段勻變速運(yùn)動過程中加速度大小之比為( 。
A.1:9B.9:1C.1:3D.3:1

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,質(zhì)量為m的鋼珠從高出地面h處由靜止自由下落,落到地面進(jìn)入沙坑h/10停止,則鋼珠在沙坑中受到的平均阻力是重力的( 。┍叮
A.9B.10C.11D.12

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.質(zhì)量m=50kg的某同學(xué)站在觀光電梯地板上,用速度傳感器記錄了電梯在一段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動的速度隨時(shí)間變化情況(以豎直向上為正方向).g取10m/s2,由圖象提供的信息可知( 。
A.在0~15 s內(nèi),觀光電梯上升的高度為25 m
B.在5~15 s內(nèi),電梯地板對人的支持力做了-2500J的功
C.在20~25 s與25~35 s內(nèi),觀光電梯的平均速度大小均為10m/s
D.在25~35 s內(nèi),觀光電梯在減速上升,該同學(xué)的加速度大小2m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.一質(zhì)量為m的小球,用長為L的輕繩懸掛于O點(diǎn),小球在水平力F作用下,從平衡位置P點(diǎn)很緩慢地移到Q點(diǎn).如圖所示,此時(shí)懸線與豎直方向夾角為θ,則拉力F所做的功為( 。
A.mgLcosθB.mgL(1-cosθ)C.FLsinθD.FLθ

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.巴西里約奧運(yùn)會將在2016年8月舉行,高臺跳水是我國運(yùn)動員的強(qiáng)項(xiàng).質(zhì)量為m的跳水運(yùn)動員進(jìn)入水中后受到水的阻力而做減速運(yùn)動,設(shè)水對他的阻力大小恒為F,那么在他減速下降高度為h的過程中,下列說法正確的是(g為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋ā 。?table class="qanwser">A.他的動能減少了FhB.他的重力勢能增加了mghC.他的機(jī)械能減少了(F-mg)hD.他的機(jī)械能減少了Fh

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.如圖所示,質(zhì)量均為M的木塊A和B,并排放在光滑水平面上,A上固定一豎直輕桿,輕桿上端的小釘(質(zhì)量不計(jì))O上系一長度為L的細(xì)線,細(xì)線另一端系一質(zhì)量為m的球C,現(xiàn)將C球拉起使細(xì)線水平伸直,并由靜止釋放C球(C球不與直桿相碰).求:
(1)兩木塊剛分離時(shí),A、B、C的速度各多大?
(2)兩木塊分離后,小球偏離豎直方向的最大偏角θ的余弦值cos θ.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)測量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的圖,其中O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn).
(1)圖中的F是F1和F2的合力的理論值;F′是F1和F2的合力的實(shí)際測量值.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B(填字母代號)
A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法
C.控制變量法D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,帶負(fù)電的金屬圓盤繞軸OO′以角速度ω勻速旋轉(zhuǎn),在盤左側(cè)軸線上的小磁針最后平衡的位置是( 。
A.N極沿軸線向右B.N極沿軸線向左C.N極豎直向上D.N極豎直向下

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同步練習(xí)冊答案