4．下列說法正確的是（　�。�
A．如果物體的動能沒有變化，則物體的速度也不可能發(fā)生變化
B．某力對物體沒有做功，則物體的位移必為零
C．靜摩擦力可能做正功，也可能做負(fù)功，而滑動摩擦力只能做負(fù)功
D．靜摩擦力和滑動摩擦力都可能做正功，也都可能做負(fù)功

分析 功等于力與力的方向上的位移的乘積，這里的位移是相對于參考系的位移；靜摩擦力的方向與物體的相對運(yùn)動趨勢方向相反，滑動摩擦力的方向與物體的相對滑動的方向

解答 解：A、如果物體的動能沒有變化，如勻速圓周運(yùn)動，故速度變化，故A錯誤；
B、力的方向與位移方向垂直，力不做功，但有位移，故B錯誤；
C、靜摩擦力可能做正功，也可能做負(fù)功，滑動摩擦力也可能能做正功，負(fù)功，故C錯誤，D正確；
故選：D

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵要分清相對運(yùn)動方向與運(yùn)動方向的關(guān)系，前者是相對與與物體接觸的另一個物體，而后者是相對與參考系；同時要明確恒力做功的求法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．一端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在地面上，A、B兩物體通過細(xì)繩連接，并處于靜止?fàn)顟B(tài)（不計(jì)繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦），如圖所示．現(xiàn)用水平力F作用于物體B上，緩慢拉開一小角度，此過程中斜面體與物體A仍然靜止．則下列說法正確的是（　�。�
A．水平力F不變
B．物體A所受斜面體的摩擦力一定變大
C．斜面對物體A的合力變大
D．斜面體所受地面的支持力一定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖，在3、4象限有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場，在1、2象限有豎直向下的勻強(qiáng)電場．現(xiàn)從y軸上的P點(diǎn)（其坐標(biāo)為（0，a））水平向右發(fā)射一質(zhì)量為m，電量為q，速度為V0的帶電粒子（不計(jì)重力）．它與+x方向成45°角進(jìn)入第4象限．
（1）電場強(qiáng)度的大��？
（2）若有一長略大于3a的絕緣彈性板放在x軸上，且中點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)重合，問磁感應(yīng)強(qiáng)度多少時，粒子與薄板彈性碰撞后（即碰撞前后水平分速度不變，豎直分速度大小不變，方向相反）可再次從第2象限直接回到P點(diǎn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，表演“頂桿”雜技時，一人站在地上（稱為“底人”），肩上豎直扛著一個質(zhì)量為m=5kg的竹竿，一個質(zhì)量為M=40kg的演員（可視為質(zhì)點(diǎn)）在竿頂端從靜止開始先勻加速再勻減速下滑，滑到竿底端時速度正好為零．為了研究該雜技的力學(xué)性質(zhì)，研究人員在竿底部和“底人”肩膀之間安裝一個力傳感器，演員從竿頂端下滑的整個過程中，竿對傳感器豎直向下壓力大小隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示．根據(jù)題中所給條件和圖象中有關(guān)信息，重力加速度大小為g=10m/s2．求：
（1）演員在竿上勻加速下滑和勻減速下滑的過程中，竿受到的摩擦力大小；
（2）竿的長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．酒后駕車嚴(yán)重威脅交通安全，其主要原因是飲酒后會使人的反應(yīng)時間（從發(fā)現(xiàn)情況到實(shí)施操作制動的時間）變長，造成反制距離（從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止的距離）變長，假定汽車以108km/h的速度勻速行駛，剎車時汽車的加速度大小為8m/s2，正常人的反應(yīng)時間為0.5s，飲酒人的反應(yīng)時間為1.5s，試問：
（1）駕駛員飲酒后的反制距離比正常時多幾米？
（2）飲酒的駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況至汽車停止需多少時間？行駛了多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．在一個負(fù)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場上，有A、B兩點(diǎn)，如圖所示，比較A、B兩點(diǎn)，其中場強(qiáng)較大的是B點(diǎn)，電勢較高的是A點(diǎn)．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示為一小球做平拋運(yùn)動的閃光照相照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm，如果取g=10m/s2，那么：
（1）小球運(yùn)動中水平分速度的大小是1.5m/s；
（2）小球經(jīng)過B點(diǎn)時的豎直分速度的大小是2m/s．
（3）拋出點(diǎn)在A點(diǎn)上方高度為0.05m處．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．在光的散射過程中，有些散射光的波長比入射光的波長略大，這種現(xiàn)象叫康普頓效應(yīng)，它表明了光是一種粒子．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，有一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，

一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶相連，打點(diǎn)計(jì)時器使用的交流電源的頻率為50Hz，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接．開始實(shí)驗(yàn)時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運(yùn)動，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)．
（1）圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=0.495～0.497m/s2 （保留三位有效數(shù)字）．
（2）為測量動摩擦因數(shù)，除打出紙帶外，下列物理量中還應(yīng)測量的有CD．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長度l B．木板的質(zhì)量m1 C．滑塊的質(zhì)量m2 D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3 E．滑塊運(yùn)動的時間t
（3）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{{m_3}g-（{m_2}+{m_3}）a}}{{{m_2}g}}$ （用被測物理量的符號表示，重力加速度為g）．與真實(shí)值相比，測量的動摩擦因數(shù)偏大 （填“偏大”或“偏小”）．

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同步練習(xí)冊答案