（10分）某實驗小組在實驗室做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗：
（1）甲同學(xué)在物體所受合外力不變時，改變物體的質(zhì)量，得到數(shù)據(jù)如下表所示?

實驗次數(shù)	物體質(zhì)量m(kg)	物體的加速度a(m/s2)	物體質(zhì)量的倒數(shù)1/m(1/kg)
1	0.20	0.78	5.00
2	0.40	0.38	2.50
3	0.60	0.25	1.67
4	0.80	0.20	1.25
5	1.00	0.16	1.00

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在下圖所示的坐標中描出相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)點，并作出圖象?

②由圖象，你得出的結(jié)論為               ?
③物體受到的合力大約為      ?（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
(2)乙同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過多次改變對小車的拉力，由實驗數(shù)據(jù)作出的a—F圖象如下圖所示，則該圖象中圖線不過原點的原因是：                  ，小車的質(zhì)量為         kg。（保留兩位有效數(shù)字）

(10分)為了“探究動能改變與合外力做功”的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：
A.第一步:把帶有定滑輪的木板有滑輪的一端墊起，把質(zhì)量為M的滑塊通過細繩與質(zhì)量為m的帶夾重錘相連，然后跨過定滑輪，重錘夾后連一紙帶，穿過打點計時器，調(diào)整木板傾角，直到輕推滑塊后，滑塊沿木板向下勻速運動，如圖甲所示.

B.第二步:保持長木板的傾角不變，將打點計時器安裝在長木板靠近滑輪處，取下細繩和重錘，將滑塊與紙帶相連，使其穿過打點計時器，然后接通電源釋放滑塊，使之從靜止開始向下加速運動，打出紙帶，如圖乙所示.
打出的紙帶如圖：

試回答下列問題：
①已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計數(shù)的時間間隔為△t，根據(jù)紙帶求滑塊速度，當打點計時器打A點時滑塊速度v_A=________,打點計時器打B點時滑塊速度v_B=__________.
②已知重錘質(zhì)量m，當?shù)氐闹丶铀俣萭，要測出某一過程合外力對滑塊做的功還必須測出這一過程滑塊________(寫出物理名稱及符號,只寫一個物理量)，合外力對滑塊做功的表達式W_合=__________.
③測出滑塊運動OA段、OB段、OC段、OD段、OE段合外力對滑塊所做的功，W_A、W_B、W_C、W_D、W_E，以v²為縱軸,以W為橫軸建坐標系,描點作出v²-W圖像,可知它是一條過坐標原點的傾斜直線,若直線斜率為k，則滑塊質(zhì)量M=_______.

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，下列做法可以減小實驗誤差的是（     ）

A．選取計數(shù)點，把每打五個點的時間間隔作為一個時間單位

B．使小車運動的加速度盡量小一些

C．舍去紙帶上密集的點，只利用點跡清晰、點間間隔適當?shù)哪遣糠诌M行測量、計算

D．選用各處平整程度相同的長木板做實驗

某同學(xué)用下圖所示的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗．先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端靜止放置，讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次．

（1）本實驗必須測量的物理量有________；
A．斜槽軌道末端到水平地面的高度H
B．小球a、b的質(zhì)量m_a、m_b
C．小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t
D．記錄紙上O點到A、B、C各點的距離OA、OB、OC
E．a(chǎn)球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
（2）根據(jù)實驗要求，m_a__________m_b(填“大于”、“小于”或“等于”)；
（3）本實驗中，要求小球a、b的半徑________        (填“一定相同”、“不一定相同”)；
 

（4）為測定未放小球b時，小球a落點的平均位置，把刻度尺的零刻度線跟記錄紙上的O點對齊，下圖給出了小球a落點附近的情況，由圖可得OB距離應(yīng)為__________ cm；
（5）按照本實驗方法，驗證動量守恒的驗證式是___________________________．（用本題（1）中測量的物理量符號表示）

質(zhì)量為m₁=1.0kg和m₂(未知)的兩個物體在光滑的水平面上正碰，碰撞時間不計，其x～t (位移－時間) 圖象如圖所示，試通過計算回答下列問題：

①m₂等于多少千克?
②碰撞過程是彈性碰撞還是非彈性碰撞？

某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中，先測得擺長為L，然后用秒表記錄了單擺振動n次所用的時間為t。則：
（1）他測得單擺周期T=          .
(2) 他測得的g值偏小，可能原因是：          

A．測擺線長時擺線拉得過緊。

B．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了。

C．開始計時時，秒表過遲按下。

D．實驗中誤將49次全振動計為50次。

（3）為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應(yīng)的周期T，從而得出幾組對應(yīng)的L和T的數(shù)值，再以L為橫坐標、T²為縱坐標將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率K。則重力加速度g =          。（用K表示）

某同學(xué)在做“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗時，打點計時器所用電源的頻率是，在實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，他把某一點記作，再選依次相鄰的6個點作為測量點，分別和，如下圖所示．

①在做用打點計時器測速度的實驗時，要用到打點計時器，打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁打點計時器和電火花打點計時器使用的是         （直流電，交流電），它們是每隔         s打一個點。
②如果測得兩點相距，兩點相距，則在打點時小車速度是    ．
③該同學(xué)分別算出打各點時小車的速度，然后根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標系中描點(如圖所示)，由此可求得小車的加速度＝       ．

電磁打點計時器當電源的頻率為50Hz時，振針每隔0.02s打一個點，現(xiàn)有一條打出的紙帶，若每隔5個點選一個計數(shù)點，則計數(shù)點間時間間隔為       s,現(xiàn)在用打點計時器測定物體在某段的平均速度，當電源頻率高于50Hz時，如果仍按50Hz的時間間隔打一個點計算，則算出的速度測量值將比速度的真實值      （填偏大、偏小或相等）

做勻變速直線運動的小車帶動紙帶通過打點計時器打出的部分計數(shù)點如圖所示.每相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出來，打點計時器使用的是50 Hz的低壓交流電.求

（1）打點計時器打計數(shù)點“2”時，小車的速度v₂等于多少?
（2）小車的加速度a等于多少?
（3）請你依據(jù)本實驗原理推斷第7計數(shù)點和第8計數(shù)點之間的距離大約是多少。
（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

在驗證機械能守恒定律的實驗中，質(zhì)量為m 的重錘自由下落，在紙帶上打出了一系列的點，如下圖所示，相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s，長度單位是cm，g取9.8m/s²。求：

（1）該實驗所需器材有打點計時器（帶導(dǎo)線）、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需             （填字母代號）中的器材。

A．直流電源、天平及砝碼	B．直流電源、毫米刻度尺
C．交流電源、天平及砝碼	D．交流電源、毫米刻度尺

(2)打點計時器打下記數(shù)點B時，物體的速度V_B =          m/s（保留兩位有效數(shù)字）；
(3)從點O到打下記數(shù)點B的過程中，物體重力勢能的減小量△E_P=              J，動能的增加量△E_K =                 J（保留兩位有效數(shù)字）；
（4）根據(jù)題中提供的條件，可求出重錘實際下落的加速度a=        m/s²。（保留兩位有效數(shù)字）
(5)即使在實驗操作規(guī)范，數(shù)據(jù)測量及數(shù)據(jù)處理很準確的前提下，該實驗測得的△E_P也一定略大于△E_K ，這是實驗存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果，試分析該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因為                                                。