1.活潑的金屬可以置換出酸中的氫

1.金屬的化學(xué)性質(zhì)

(1)與氧氣反應(yīng)____________________________________，反應(yīng)類型(　　　 )。

(2)與酸的反應(yīng)

①(以鐵為例)____________________________________，反應(yīng)類型(　　　 )。

②與硫酸銅的反應(yīng)：______________________________，反應(yīng)類型(　　　 )。

從上述的金屬性質(zhì)中我們可以總結(jié)出比較金屬活動性強弱的兩條規(guī)律___________________;

____________________________________。

解析：本題考查金屬的基本化學(xué)性質(zhì)�？梢耘c酸反應(yīng)生成氫氣，置換反應(yīng)；金屬鐵可以從硫酸銅中置換出金屬銅。

答案：(1)金屬與氧氣反應(yīng)，生成金屬氧化物　 化合反應(yīng)　 (2)金屬與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣

①Fe+H₂SO₄====FeSO₄+H₂↑　 置換反應(yīng)　 ②CuSO₄+Fe====FeSO₄+Cu　 置換反應(yīng)

3．通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，請同學(xué)們再來談一談鑒別真假黃金的幾種辦法。

[說明：請學(xué)生總結(jié)金屬活動性順序的判斷和應(yīng)用，使所學(xué)的知識系統(tǒng)化、條理化，并引導(dǎo)學(xué)生利用本節(jié)課學(xué)到的知識，設(shè)計實驗鑒別真假黃金，跟開始創(chuàng)設(shè)的情境照應(yīng)，讓學(xué)生進一步體會到學(xué)以致用的樂趣。]

2．金屬活動性順序能表示常見金屬的化學(xué)活動性，還能用來判斷金屬和酸、金屬和鹽溶液之間能否發(fā)生置換反應(yīng)。

1．金屬能與氧氣、酸以及某些鹽溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

4．填寫下列表格。(“混合物”欄中括號內(nèi)為雜質(zhì)。)

5．有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，判斷X、Y和Z的金屬活動性順序。

第七環(huán)節(jié)：感悟與收獲

3．新買的鋁壺用來燒開水時，凡是水浸到的地方都會變黑，這與水含下列哪種鹽有關(guān)(　　 )

A.鈉鹽　　　　　　 B. 鉀鹽　　　　　 C. 鈣鹽　　　　　 D. 鐵鹽

2．波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它是由硫酸銅、石灰加水配制而成，為什么不能用鐵質(zhì)容器來配制波爾多液？

1．家用鋁鍋、鐵鍋為什么不能用來長時間盛放酸性食品？下列物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)？寫出能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)　　　　　　　　　 銀與稀鹽酸

(2)　　　　　　　　　 鋅與硫酸銅溶液

(3)　　　　　　　　　 銅與硫酸鋅溶液

(4)　　　　　　　　　 鐵與稀鹽酸反應(yīng)

2．我國勞動人民在古代就會利用金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)的原理來冶煉金屬，你能寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式嗎？

[說明：利用問題導(dǎo)思，讓學(xué)生在觀察與討論中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，從而培養(yǎng)學(xué)生處理和加工信息的能力。“曾青得鐵則化為銅”是現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)，也是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶，激勵學(xué)生加倍努力把我們祖先的業(yè)績發(fā)揚光大。]

第六環(huán)節(jié)：在線測試