1.這組實驗對你有什么啟示，理解實驗法的意義。

2.將金屬鈉放在石棉網(wǎng)上加熱，使其與氧氣反應(yīng)。

實驗記錄：

[交流與討論]將金屬鈉放置在空氣中與氧氣反應(yīng)和將金屬鈉放在石棉網(wǎng)上加熱與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象有什么不同。

[問題思考]

1.將切好的金屬鈉放置在空氣中，使其與氧氣反應(yīng)。

3、認識條件控制在實驗研究中的意義。

[試劑和儀器]

金屬鈉，酒精燈，石棉網(wǎng)，鐵架臺，鐵圈。

[實驗步驟]

2、探究金屬鈉與氧氣的反應(yīng)。

1、學會通過實驗來驗證對物質(zhì)性質(zhì)的預(yù)測或探究物質(zhì)未知的性質(zhì)的方法。

1. 預(yù)測金屬鈉與鹽酸的反應(yīng)的現(xiàn)象。

2、通過該實驗，你對實驗觀察的認識有哪些提高(對比初中階段)？形成了哪些觀察的方法以及透過現(xiàn)象到本質(zhì)的分析方法。

[活動評價]

[拓展延伸] [課后作業(yè)]