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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

根據(jù)解釋?zhuān)袛嘞旅嬖~語(yǔ)是否正確，選出不正確的一項(xiàng)

A、原指賣(mài)藝的人遇到合適的演出場(chǎng)地，就開(kāi)場(chǎng)表演。后指遇到機(jī)會(huì)，偶然玩玩，湊湊熱鬧。（逢場(chǎng)作戲）
B、原指窗戶(hù)敞亮，后用來(lái)指人處世圓滑，不得罪任何一方。（八面玲瓏）
C、比喻跟著情勢(shì)轉(zhuǎn)變方向。（運(yùn)籌帷幄）
D、比喻做事得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都很順利。也比喻辦事圓滑。（左右逢源）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

給加粗的字注音正確的選項(xiàng)是
闊綽（     ）　敦（     ）厚　角（     ）色　打怵（     ）　嚇懵（     ）

A、chuò；dūn；jiǎo；chù；měng
B、chuò；dūn；jué；shù；měng
C、chuò；dūn；jué；chù；měng
D、zhuò；dūn；jué；chù；mēng

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

解釋下列詞語(yǔ)有誤的一項(xiàng)是

A、顰蹙：皺著眉頭，形容憂愁的樣子。
B、粲然：垂頭喪氣的樣子。
C、叱咤風(fēng)云：形容威力極大。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

　　《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，該書(shū)是司馬光主持編纂的一部_______通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。

A、編年體
B、紀(jì)傳體
C、語(yǔ)錄體

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

給加粗字注音正確的選項(xiàng)是
卿（　　）　　當(dāng)涂（　�。　�辭（　　）

A、qīng；tú；chí
B、qīng；tú；cí
C、qīng；dú；cí
D、qīg；tú；cí

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

指出下列句子的修辭手法。
整個(gè)大陸所獲得的是從3月的天空灑下來(lái)的一首有益無(wú)損的帶著野性的詩(shī)歌。（     ）

A、比喻
B、擬人
C、對(duì)比

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

指出下列句子所運(yùn)用的描寫(xiě)方法。
他的頭很小卻很漂亮，烏木色的濃密卷發(fā)從頭上一直披到肩上，與卷曲的胡須連成一片。（　�。�

A、外貌描寫(xiě)
B、動(dòng)作描寫(xiě)
C、語(yǔ)言描寫(xiě)

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是

A．盛意　　贊嘆　　友誼　　感謝
B．禽獸　　靜穆　　模擬　　簾暮
C．眉宇　　絢麗　　旋舞　　耀眼
D．氣氛　　蠕動(dòng)　　繪畫(huà)　　合掌

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列詞語(yǔ)中加粗的字讀音完全相同的一組是

A．舞蹈　　韜略　　滔滔不絕　　稻谷
B．睜眼　　錚錚　　風(fēng)箏　　　　掙扎
C．嗔視　　慎重　　嗔目　　　　縝密
D．雛鳳　　皺紋　　姓鄒　　　　雛鳥(niǎo)

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出加粗詞語(yǔ)的感情色彩沒(méi)發(fā)生變化的一項(xiàng)

A．我是母親的代表，總是一馬當(dāng)先，不請(qǐng)自到……
B．花匠阿標(biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的……
C．所以有的賣(mài)柿子的不但詞兒編得熱鬧，還賣(mài)弄一通唱腔。
D．一句話提醒了我，究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊。

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同步練習(xí)冊(cè)答案