18.下表是元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問題.

(1)表中9號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子,形成離子.
(2)表中8號元素與第三周期中硫(填元素名稱)元素的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是它們的原子最外層電子數(shù)相同.
(3)表中13號元素與8號元素的單質(zhì)在加熱時(shí)能發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

分析 (1)根據(jù)最外層電子數(shù)判斷電子得失情況;
(2)據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切的關(guān)系來分析;
(3)根據(jù)原子序數(shù)確定元素名稱,然后根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法以及反應(yīng)類型的判斷方法來分析.

解答 解:(1)9號元素是氟元素,最外層有7個(gè)電子,易得到電子,故填:得到;
(2)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),8號元素是氧元素,最外層有6個(gè)電子,16號元素是硫元素,最外層電子數(shù)為6,在化學(xué)反應(yīng)中都容易得到2個(gè)電子而達(dá)到最外層8電子為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故化學(xué)性質(zhì)相似,故填:硫;它們的原子最外層電子數(shù)相同;
(3)8號元素是氧元素,13號元素是鋁元素,在加熱的條件下鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,化學(xué)方程式為:4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3,該反應(yīng)滿足化合反應(yīng)多變一的條件,屬于化合反應(yīng),故填:4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3;化合反應(yīng).

點(diǎn)評 明確元素周期表的排列原則及特點(diǎn),了解原子結(jié)構(gòu)示意圖是解答本題關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.液氧可用于火箭發(fā)射,是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹?/td>
B.氮?dú)饪捎米鞴瞎卟说谋Wo(hù)氣,是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.汽油能除去衣服上的油漬,是因?yàn)橛臀勰苋苡谄?/td>
D.鎂能用于制造照明彈,是因?yàn)槠湓诳諝庵腥紵l(fā)出耀眼的白光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.(1)核電荷數(shù)為11的元素名稱是鈉,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易失(填“得”或“失”)電子;核電荷數(shù)為9的元素屬于非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)對1~18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析,可以發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律,如第一周期元素的原子核外只有一個(gè)電子層.請?jiān)倏偨Y(jié)出其他規(guī)律,并寫出其中兩條:
①每一周期元素的原子的核外電子層數(shù)相同;第二周期元素的原子核外有兩個(gè)電子層;②第三周期元素的原子核外有三個(gè)電子層.每一周期元素原子的最外層電子數(shù)從左到右逐漸增加;每一縱列元素原子的最外層電子數(shù)相同等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.下圖是甲同學(xué)設(shè)計(jì)的證明H2和CO具有還原性的實(shí)驗(yàn)裝置

請回答:
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,裝置B處能觀察到的現(xiàn)象是白色粉末變成藍(lán)色,裝置C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)乙同學(xué)提出甲同學(xué)設(shè)計(jì)太復(fù)雜,可將酒精燈合二為一,去掉D處酒精燈而將尾氣導(dǎo)管口旋轉(zhuǎn)到A處酒精燈的火焰上即可.請問乙同學(xué)設(shè)計(jì)是否合理?不合理(填“合理”或“不合理”),理由是兩處并非同時(shí)點(diǎn)燃;
(3)丙同學(xué)質(zhì)疑使澄清石灰水變渾濁的不一定為CO2,也有可能是CO、H2,因此他認(rèn)為CO和H2在與CuO反應(yīng)之前應(yīng)先通過澄清石灰水以驗(yàn)證CO、H2是否能使澄清石灰水變渾濁.你認(rèn)為丙的設(shè)計(jì)不必要(填“必要”或“不必要”),理由是D中最后能燃燒的氣體是氫氣、一氧化碳,說明氫氣、一氧化碳并沒有與澄清石灰水反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.海洋是巨大的資源寶庫,小華模擬化工廠的生產(chǎn)流程,以海水和貝殼(主要成分是CaCO3)為主要原料,生產(chǎn)金屬鎂,其設(shè)計(jì)工藝流程如圖1

(1)要將Mg(OH)2沉淀分離出來,操作甲的名稱是過濾.如果在實(shí)驗(yàn)室中完成該操作,要用到玻璃棒,其作用是引流.
(2)試劑A是一種溶液,其溶質(zhì)是Ca(OH)2(填化學(xué)式).生產(chǎn)上制備物質(zhì)都有工藝流程圖,例如生產(chǎn)CuSO4的工藝流程圖如下:
Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuO$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4
請畫出生產(chǎn)試劑A的工藝流程CaCO3$\stackrel{高溫煅燒}{→}$CaO$\stackrel{水}{→}$Ca(OH)2
(3)金屬材料往往以合金的形式出現(xiàn),有一塊含鎂的合金,為測定它的成分,將它碾成粉末,慢慢加入到100gHCl溶液中,產(chǎn)生氣體與合金質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示:
下列說法正確的是A
A.若是鎂鋁合金,則m>0.2g
B.若是鎂鐵合金,則m>0.2g
C.若是鎂銅合金,則m=0.2g
D.若是鎂鋅合金,則HCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.中國藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得2015年諾貝爾獎.青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5),有很高的藥用價(jià)值.下列關(guān)于青蒿素的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.青蒿素屬于有機(jī)物
B.青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為90:11
C.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282
D.青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.解釋下列問題:
(1)“一種元素只能組成一種單質(zhì)”這種說法對嗎?舉例說明.
(2)人類的生活離不開金屬材料.生活中某些食品包裝內(nèi)放一小包鐵粉,作用是什么?
(3)某同學(xué)在探究鋁與稀鹽酸的反應(yīng)時(shí),發(fā)現(xiàn)打磨過的鋁片反應(yīng)比未打磨過的鋁片反應(yīng)劇烈,請解釋原因可能是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是( 。
A.金屬制品盛裝植物油比裝水更易腐蝕
B.燒堿和純堿是同一種物質(zhì)
C.不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)立即用濃氫氧化鈉溶液沖洗
D.磷酸二氫銨(NH4H2PO4)是復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.整理和歸納是有效的學(xué)習(xí)方法.下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關(guān)知識的歸納復(fù)習(xí),請你參與并回答問題:
(1)從物理性質(zhì)上看,每種金屬都有自己的特性.你認(rèn)為與其它金屬的不同之處是Hg在通常情況下是液體.
(2)從化學(xué)性質(zhì)上看,與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是Mg,工業(yè)上冶煉該金屬的化學(xué)方程式為MgCl2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+Cl2↑,這五種金屬中,有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬都能發(fā)生反應(yīng),寫出化學(xué)性質(zhì)最活潑的金屬與該鹽溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2AgNO3=Mg(NO32+2Ag,該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).
(3)焊接鐵制品時(shí)通常先用稀鹽酸除去其表面的鐵銹,該化學(xué)方程為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法.這些方法都能防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水.

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同步練習(xí)冊答案