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科目: 來源: 題型:解答題

11.學(xué)校實驗室的廢液缸中收集了同學(xué)們在實驗室制取CO2 后殘留的廢液.同學(xué)們想探究廢液中溶質(zhì)的成分,進行了如下探究.
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)
【作出猜想】根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(填化學(xué)方程式),同學(xué)們一致認為廢液中一定有CaCl2,小花認為廢液中的溶質(zhì)還可能含有HCl(填化學(xué)式).
【查閱資料】CaCl2 溶液呈中性.
【實驗與結(jié)論】
(1)小紅分別取少量該廢液和CaCl2 溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴入無色酚酞試液做對比試驗,結(jié)果兩支試管中溶液均無色,于是小紅認為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2
你認為小紅的實驗不能(填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是酚酞試液遇酸性、中性溶液不顯色,遇堿性液才顯紅色.
(2)小花為了證明自己的猜想是正確的,她選擇紫色石蕊試液進行實驗,實驗中看到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,證明自己的猜想成立.
(3)小強選擇了另外一種不同類別的物質(zhì)Zn (填化學(xué)式)進行實驗,也得到了與小花同樣的結(jié)論.
【拓展與應(yīng)用】若想要處理廢液得到只含CaCl2 一種溶質(zhì)的溶液,你選擇向廢液中加入過量的A(填字母),反應(yīng)完成后過濾.
A.碳酸鈣粉末 B.氫氧化鈉固體 C.熟石灰 D.生石灰.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.取200克稀鹽酸跟50克含雜質(zhì)的大理石于燒杯中,恰好完全反應(yīng).反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)為232.4克.(CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O)
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成二氧化碳的質(zhì)量為17.6克?
(2)實際參加反應(yīng)的HCl的質(zhì)量是多少克?
(3)原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.說法正確的是( 。
A.其中溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是C
B.t3℃時,B物質(zhì)的溶解能力比A物質(zhì)強
C.t2℃時,A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于C物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
D.如要從A與B的混合物中提取純凈的A物質(zhì),應(yīng)采用蒸發(fā)溶劑法

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列敘述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.酒精易揮發(fā)B.可燃性C.銅絲具有延展性D.石墨具有導(dǎo)電性

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科目: 來源: 題型:填空題

7.“嫦娥一號”繞月探測衛(wèi)星于2007年10月24日成功發(fā)射,實現(xiàn)了中國人民的飛月夢.擔任此次發(fā)射衛(wèi)星任務(wù)的是“長征三號甲”運載火箭,所用燃料是液態(tài)氮,助燃劑是液態(tài)氧,燃燒時產(chǎn)生巨大的推動力將“嫦娥一號”送上了太空.
(1)可燃物燃燒需要的條件是必須與氧氣或空氣接觸、溫度達到可燃物的著火點;
(2)氫氣燃燒的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)消防隊員用消防直升機在空中向燃燒區(qū)域噴灑的是干粉,其主要成分是碳酸氫鈉.碳酸
氫鈉在加熱狀態(tài)下發(fā)生分解反應(yīng),生成了水、二氧化碳、碳酸鈉(Na以色列轟炸加沙地帶時使用貧鈾彈,敦促國際2CO3).請寫出碳酸氫鈉(NaHCO3)受熱分解的化學(xué)方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.小剛同學(xué)對所學(xué)的部分化學(xué)知識歸納如下,其中完全正確的一組是( 。
A 化學(xué)與健康B 資源的利用和保護
①缺鐵會引起貧血
②食用黃瓜可大量補充鈣
③用地溝油烹飪的食物會危害人體健康
①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水污染
③保護金屬資源只能通過防止金屬腐蝕來實現(xiàn)
C“低碳經(jīng)濟”的措施D 化學(xué)與生活
①拆除低效率的小型燃煤發(fā)電廠
②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
③增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電
①洗滌劑去油污是洗滌劑具有乳化作用
②濕衣服晾干是因為分子之間有間隔
③活性炭除去冰箱異味,是利用活性炭的吸附性
A.AB.BC.CD.D

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5.下列是制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答:

(1)寫出圖甲中標有①、②的儀器名稱:①試管②酒精燈.
(2)若用B裝置制取氧氣,所利用的反應(yīng)原理的文字表達式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
(3)若用氯酸鉀制取氧氣,所選發(fā)生裝置是,若選該裝置用高錳酸鉀制取氧氣,對該裝置應(yīng)作的改進是在試管口放一棉花團.
(4)氧氣可用法收集,原因是密度比空氣的密度大,氧氣還可用法收集,原因是不易溶于水.
(5)若在如圖乙F裝置中裝滿水用來收集氧氣,則氧氣應(yīng)從b端通入.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.某同學(xué)用量筒量取液體時,先用俯視讀數(shù)的方法,測得量筒內(nèi)液體體積為50ml,倒出一些后,他又用仰視讀數(shù)的方法,測得剩余液體體積為35ml.則他倒出液體的體積是( 。
A.等于15mlB.大于15mlC.小于15mlD.無法判斷

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列不屬于“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測的污染物是( 。
A.二氧化碳B.臭氧C.二氧化硫D.一氧化碳

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2.如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖如圖

(1)用圖1中序號表示配制溶液的制取操作順序②⑤①④③
(2)稱量NaCl時,天平 平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標尺位置見圖,則稱取的NaCl稱量為18.2g
(3)NaCl稱量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的質(zhì)量分數(shù)小于(填“大于”“小于”或“等于”)10%
(4)量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對應(yīng)刻度線時,改用膠頭滴管填儀器名稱),滴加蒸餾水至刻度線,如圖2觀察方式正確的是A(填字母)
(5)若用C觀察方式量取水的體積,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏大(填“偏大”“偏小”或“無影響”)

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同步練習(xí)冊答案